ПРИЛОЖЕНИЕ

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 

А. - пенсионерка, 83 года, мать Б., бабушка Г. и Е., прабабушка Ж. (Прасковья Павловна)

Б. - служащая 61 год, дочь А., мать Г. и Е., бабушка Ж. (Людмила Яковлевна)                                                                                                                                                                                                                                                  В. - служащий, 66 лет, отец Г. и Е., дед Ж. (Таральф Иванович)                                                                                                                                                                                                 Г. - преподаватель УрГУ, 39 лет, внучка А., дочь Б. и В., жена Д., мать Ж. (Ира)

Д. - научный работник, 40 лет, муж Г., отец Ж. (Саша)                                                                                                                                                                                                          Е. - аспирант университета, 27 лет, внучка А., дочь Б. и В., сестра Г. (Яна)                                                                                                                                                                                   Ж. - учащийся 3 класса, 9 лет, правнук А., внук Б. и В., сын Г. и Д. (Никита)

ТЕКСТ 1.Беседа происходит за общим семейным ужином в выходной день.

А. -  Никита/ за стол//

Ж. - Сейчас/ бабушка/ сейчас// Может не есть мне?//

А. - Никита/ хилым будешь// ума вообще не будет// Не капризничай! (несколько повышает голос).

Ж. - Ба-а-абушка/ я не буду/ не хочу//

Б. - Нет/ Никита// успокойся/ пожалуйста// Это не дело (повышает голос)

Е. - Все тебя ждут// за столом// Выпендреж это//

Д. - Немедленно/ Никита! // (раздраженно)

Ж. - Все/ все уже сел//

А. - Супика/ вот// (ставит перед ребенком тарелку)

Е. - Сашечка (обращаясь к Д.) ну как дела/ статья как// Чего компьютер?// Кстати как он?

Д. - Да нормально пока все// Там знаешь после конференции ведь этот журнал предложили/ престижный/ Ты про это?

Е. - Да/ да//

В. - Молодцы/ молодцы ребята// Главное/ конечно Саша/ что публикация там в Голландии/ это ведь престижно очень//

Д. - Знаете/ Таральф Иванович/ честно говоря так// Ну а вдруг чего-нибудь там//

Б. - А как в Голландии ученые все?//

Д. - Ну там много было// Это же международная была конференция// А уровень// Да наши круче конечно//

Е. - Правда?//

Д. - Да конечно/ Янка// И даже не в том дело, что у них нет материала такого// они очень в нашем регионе заинтересованы/в общей системе образования дело//

Б. - А все едут учится на запад?//

Д. - Да это нонсенс// У нас самое фундаментальное образование/ на самом деле//

Е. - Так странно я помню лет семь восемь назад/ так костерили то не так/ это//

Д. - Ну стоит пообщаться//

Е. - И начинаешь чувствовать себя энциклопедистом// (смеется)

Д. - Доля истины есть и в этом// Вот вы придете в гости там фотографии и все увидишь// Я что-то так устал про это/ ладно Янчик!//

Е. - Да конечно/ конечно//

Б. - Ну и что нового у вас?// (обращается к Г. и Д.)

Г. - Да особенно ничего/ мамочка нового// Может быть/ сказали со следующего года меня в докторантуру отпустят/ я пока не уверена/ конечно// Очень бы хотелось надеяться//

В. - Ириша// Компьютер упростит работу так?//

Д. - Да что вы// Небо и земля// А ты как ничего/ Янка/ овладела?//

Е. - Ой ужас// Ну знаешь// Сначала я просидела с ним день и бесилась я ужасно// Ну за день я чего-то там потыкала// Но машинка/ знаете ли беда// Я думаю сейчас/ раньше всегда работала на ней/ ничего ведь// Ну теперь/ нет!// Флюша (кличка собаки Г. и Д.) дома маленький сидит// Да?//

Г. - Дома/ дома// Он ведь большой уже//

Д. - Нет/ Ну с собакой вы/ конечно опять тоже выручили// Спасибо/ конечно/ огромное//

Б. - Да не за что// Вы же знаете/ что на нас можете рассчитывать/ Нам не трудно совсем//

Е. - А вы его подстригли?// Никита/ ужас!! (преувеличенно гневно)// Ну ты и обжора!

Ж. - Ну Янка! (смеется)

Е. - Никита-проглотита/ троглодита//

Ж.- Ух!// Я сейчас тебе скажу-у-у//

Б. - Успокойся/ Яна успокойтесь/ он не ест совсем/ дай бедному ребенку поесть//

Е. - Кушай/ Котя/ кушай!//

Г. - Ну и чего ты к нам в гости не приходишь?// В среду/ давай!//

Е. - Ой/ Спасибо// В среду/ вроде/ хорошо// Приду/ приду//

Б. - Кто-то будет у вас?//

Д. - Должны М-вы прийти// Сергей ведь съездил в Америку/ я предварительно уже послушал что он говорит/ много забавных вещей//

Е. - А что?/ а что?

Д. - Им денег дали мало/ и сначала там и отель и все на уровне// А потом деньги кончились/ они переехали в мотель и там зачахли от дешевого китайского ресторана//

Б. - Это как же так случилось?//

Д. - Ну я в тонкости пока не вникал мы по телефону// Никита! // А как на счет того/ чтобы есть нормально?// Ну, мальчик!// Ну и вот// Они жили рядом с сабвеем/ там был этот дешевый мотель/ рядом с Нью-Йорком/ они должны были для того чтобы на автобус сесть// его перебежать//

Е. - Как это?// Там же машины без перерыва//

Д. - Согласен/ бежали/ как зайцы// Только маленький промежуток образовался// У них же особенно рядом с Нью-Йорком там на автобусах неизвестно кто ездит//

В. - Удивительно/ хотя это и общеизвестный факт но ведь удивительно//

Е. - Мне кажется что в этом есть что-то не знаю я// Сформулировать не могу//

В. - Да и мы к этому движемся//

Ж. - И что и там/ машины вж-ж-ж/ и дядя Сережа бегал?//

Д. - Да, Никиточка//

Б. - Ты не мерзнешь так?// Ничего?// Возьми мой платок теплый/ пожалуйста/ там на диване// (обращается к Г., которая легко одета)

Г. - Я привыкла/ у нас на кафедре так дует всегда// Спасибо/

Б. - Я волнуюсь так за тебя ты опять все лето прокашляла//

Г. - Да у меня все уже прошло// Ты не волнуйся//

Б. - Ну как же Ирочка//

Г. - Как здоровье твое// бабуся// Ноги как?//

А. - Да ну что же Ирочка тут уж// Вот ночью опять не спала/ не сплю все песни перепою/ прередумаю всякую ерунду// А они ноют и как узлы завязываются там// Так-то все тьфу-тьфу// Ну меня к врачу-то водили а нечегошеньки не сказали они/ так уж чтоделать-то//

Б. - Обследование было//

Е. - Все от работы// Она их застудила в молодости//

А. - Дак уж не как сейчас робили-то//

Е. - Ой ладно/ ладно// Никита/ ты сегодня умник-разумник//

Б. - По-моему/ отлично поел/ да?//

Ж. - Спасибо/ бабушка//

А. - Да кушай на здоровье/ золотиночка моя//

Д. - Спасибо Прасковья Павловна/ Людмила Яковлевна// Только у вас в доме можно мне насытиться (беззлобно иронизирует)

Г. - Бородин/ какой ты бессовестный// Я им готовлю еду с утра и до вечера // (смеется)

Д. - Да конечно/ конечно//

Е. - Посидите еще//

Д. - Нам с маленьким Люликом гулять// Ты в среду приходи// будем ждать// Никита там портфель/ у бабушки не забудь//

Ж. - Хо - ро - шо!//

ТЕКСТ 2. Беседа происходит в будний день вечером в ситуации чаепития. Участвуют все члены семьи, кроме Ж.

А. -  Ну все// Давайте за стол все// Быстрее сядете// Вы быстрее уедете// А то // Я боюсь за вас/ Ирочка// Ночь темная сейчас больно// И столько всего творится// Вчера-то вот по телевизору смотрела/ это же ужас тихий// Как вы хоть?//

Е. - Я думаю// главное не думать об этом/ Бабушка/ да не волнуйся ты//

А. - И за тебя// что ходишь вот/ долго/ смотрю 10 часов нет// 11 нет/ все нет// Это я опять (обращаясь ко всем) ходида дежурила на балконе// А так хорошо ненадолочко выйти// Воздух ну такой прямо чистый/ хороший/ прелесть прямо//

Г. - Ты бабуся молодец// гуляй почаще//у нас все в порядке//

А. - Я бы и на улицу ходила/ да ноги все//

Д. - Людмила Яковлевна// (обращается к Б.) вы и сегодня с физкультуры//

Б. - Да Саша// Я ведь сейчас занимаюсь// Подай мне чашку (обращается к В.)// Ну вот я занимаюсь сейчас два раза в неделю// Было трудно сначала/ А потом// Ничего//

Е. - Молодец/ молодец//

Б. - Ну как ваши дела// Ириша?/ Я имею в виду то родительское собрание/ на прошлой неделе//

Г. - Сказали что Никита/ конечно маленький// Чтение плохо// Да знаешь в целом ничего плохого/ но и утешительного// Я волнуюсь очень за его английский/ их будут делить на группы/ а там у него четверка твердая/ это плохо//

Б. - Да не переживай// Вы у нас тоже не были гениальными детьми// А он и правда маленький/ ничего/ подрастет/ поумнеет// Саша ты так и не рассказал как Польша?//

Д. - Ну это очень круто было// Конференция была посвящена проблемам происхождения жизни// ну как бы / это сформулировать попроще//

В. - Для нас?// (иронично)

Д. - Да (смеется)// Вобщем все/ ну успешно было// Английский/ кстати (смотрит на Е.) у меня ничего// Я там с одним испанцем сражался// И он хуже меня/ без дураков/ говорил//

Е. - Я помню// помнишь/ мы в Москве твой доклад/ тогда читали// Ты ничего// Нормально все/ кстати// Только иногда ударение ставил//

Д. - И что поразительно// интерес был к докладу//

Е. - Ну уж и поразительно/ ты же умненький!//

Д. - Спасибо//

В. - Все это очень важно/ Саша/ если уровень/ как ты говоришь//

Е. - Еще один шаг к докторской// Теперь есть компьютер//

Б. - Да/ Саша/ Я считаю/ сейчас/ вам с Ирой надо собраться// и защищаться/ коли бизнес не тянет// Сейчас это единственный путь// Если вы не хотите ничего менять кординально в жизни//

Д. - Да-да-да// Людмила Яковлевна/ я понял ваш приказ и буду действовать согласно приказу// Дак вот// Меня что потрясло/ эта конференция была посвящена 75-летию профессора Ковальского//

В. - Он ученый авторитетный?//

Д. - Еще какой// Я подумал/ вот как бы так же отмечать и свои 75// Собрать/ так сказать/ единомышленников/ на свой день рождения// Порезвиться/ там девушки симпатичные/ француженки/ итальянки//

Е. - Сашечка!/ ну они же все/ страшные!//

Д. - Не знаю/ не знаю (смеется)//

Е. - Нет правда/ хорошо// Это итог не в трудах/ а людской какой-то итог// единомышленники// Для меня абстрактное что-то// Честно говоря/ я никогда не понимала пока/ радости профессионального общения// есть что-то в этом//

Г. - Что ты/ Янка// Знаешь иногда// Нет/ ты что?//

Е. - Нет может быть позже/ но идея хорошая//

А. - Ну и вот я слушаю/ а как там живут/ Польша// Дак поляки это// Передай-ко мне тарелку//

Д. - Прасковья Павловна/ живут они хорошо/ "Санта-Барбара" у них закончилась уже// Все-таки/ свои братья/ славяне// Нормально/ в чем-то лучше/ в чем-то хуже//

Е. - А вот ты сказал тогда еще про наши головы помнишь?//

Д. - Таких голов поискать/ как у нас// Ой спасибо// Людмила Яковлевна// курица умопомрачительная// Дак вот/ это правда/ какая-то бесшабашная одаренность/ а там лаборатории/ уникальные условия для/ну/ экспериментов/ работа какая-то сухая// неинтересно/ наука не образ жизни/ нет образ/ но я сам запутался//

В. - Ты хочешь сказать/ Саша/ что это система// То есть ты сэтим уже встречался?//

Д. - Да/ Это стойкая уверенность// Теперь/ точно//

Е. - Я бы так туда хотела съездить!//

В. - Да съездишь еще/ лапушка/ съездишь//

Г. - Ну и как мое варенье?//

Е. - Это ты на биостанции собирала?//

Г. - Да/ этим летом// земляники много было//

Е. - Я поражаюсь тому что ты/ что ли/ любишь это консервировать/ собирать там каптошку/ ягоды вот//

Г. - Да нет мне не сложно совсем//

Е. - Ир// А ты/ что у тебя с Америкой?//

Г. - Прикрывают все программы/ связанные с такого рода стажировками//

Е. - А вот твой дедушка-профессор?// Может он что-то сделает?//   .

Г. - Да нет/ Яна// А Саша/ Никита// Не получится ничего/ я боюсь/ Нет//

Е. - Саша/ А вот тебе туда уехать// если задуматься//

Д. - Если бы все так было просто//

Е. - Нет а честно/ мам/ пап// Ну скажите// А вот если бы у вас такая возможность//

Б. - Я бы поехала/ конечно//

В. - А я не знаю// Мне надо прогуляться перед сном//

Б. - Как всегда ретируется (смеется)//

В. - Вот хорошо ведь так собираться// Как сейчас//

Г. - Да/ это точно//

Д. - Конечно/ конечно// А действительно в этом есть что-то//

Е. - Нет/ я понимаю все/ Но у меня так все всегда меняется в мировоззрении/ мироощущении// Вот раньше я думала уеду/ потом с Ю. тоже/ в Американском посольстве все лето в очереди стоять// Настроение "в Москву/ в Москву"// или "Дальше/ дальше"// И фраза в голове вертится/ "ею овладела страсть к перемене мест// Спасибо ( благодарит за чай)// Да не знаю я/ и страшно и все такое//

Б. - Да ведь это столько проблем/ что бы ты не говорила/ там мы чужие//

Е. - Я не верю в идеи всякие патриотические/ и что чужие// Б. вот говорит/ что вся Европа живет состоянием гражданина мира// Я его понимаю//

Д. - Ты/ гражданин мира/ да?/ Яночка?//

Е. - Ой/ и не знаю/ и не знаю// Меня поражает одно/ что в последнее время как соберемся/ тема заграничная/ денежная// Ужасы//

Б. - Я сначала не понимала такого/ бросить все/ уехать/ ну а сейчас//

Е. - Тут дело/ есть ли у тебя ощущение/ я гражданин мира/ или есть привязка геграфическая только//

Б. - Вот я не знаю/ хотя очень заманчиво/ интересно// Ну как без всего привычного?//

А. - Куда собрались-то/ куда ехать// Вот уж я никуда не поеду/ До восьмидесяти дожила/ теперь уж//

Е. - Да бабушка/ никто никуда не уехал и не уезжает// Успокойся// Саша/ а командировку оплачивали?//

Д. - Оплачивали мне ее поляки//

Е. - Поляки!?// Вот// Они что нас богаче//

Д. - Нет/ не полностью/ ну а потом грант ведь был//

Б. - А русских много было?// Сейчас никто никуда не ездит// Вот и любопытно//

Д. - Русских было человек десять// Естественно в основном Питер/ Москва// А потом еще из Владикавказа// Можно еще чай/ Людмила Яковлевна?//

Б. - Да/ Саша// конечно/ А я ведь тоже была в Кракове// в 1974 году была// А сколько времени Ирочка/ посмотри?//

Г. - Мамочка/ только не торопи нас/ десять//

Б. - Все давайте/ давайте/ хиляйте//

Е. - Да посидите еще// мы так сидим хорошо/ говорим/

Г. - Янка/ правда/ пора// У нас Люлечка//

Е. - Так вкусно// Ира/ мама/ это всегда у нас бывает//

Б. - Никиточке моему привет// Мы его воспитываем мягко/ и вы уж также//

Г. - Нет/ ну вам/ конечно отдельное за Никиту спасибо// Вы так правда выручили нас бабуся/ мамочка//

Б. - Не за что// Идите/ идите//

ТЕКСТ 3. Беседа происходит в доме Г. и Д. . Присутствуют все члены семьи, кроме А. .

Е. - Я на эту копию " Макового поля" смотрю все у вас//

Б. -  Все-таки импрессионисты/ прекрасно//

Е. - Так вот взяли и появились/ неожиданно/ хотя/ все обосновано// философский фон//

Д. - Мне кажется/ ну/ что все дело в импрессионизме в том/ что большинство художников были просто близорукими//

Б. - И что/ ты хочешь сказать/ отсюда эта размытость в изображении?//

Е. - Очередная биологическая теория!//

Д. - Да нет/ все имеет совершенно четкие основания/ и уж не гуманитарные никак//

Е. - Я согласна с тем/ что ну это/ оригинально/ но не просто/ все//

Б. - А что там Никита делает?//

Д. - Он в "Лего"/ Людмила Яковлевна/ у себя играет//

Б. - Ну пусть играет//

Д. - В этом дело/ только в этом// Характеристики техники/ все такое прочее/ ерунда//

Е. - Что-то не очень я все это понимаю// Поподробнее/ пожалуйста//

Б. - Саша/ так примитивно/ близорукость!//

Д. - Нет// Я сам был поражен/ знаете/ когда прочитал что Манэ и Гоген//

Е. - Ну Гоген сложно представить/ у него-то как раз нет этого// А Тулуз- Лотрек?//

Д. - А он карликом был/ кстати// (смеется) А как у тебя дела?//

Е. -  Ой и не знаю даже/ ужас какой-то// А что с чтением у ребенка?//

Г. - Немно-о-жко лучше//

Ж. - Что/ Никита?// Звали/ ой я конфету эту съем?//

Д. - Да// Мы говорили про чтение про твое//

В. - Ты/ говорят/ брат/ читаешь неважно//

Д. - Ты понимаешь/ малыш// Если ты так и не научишься читать/ ну что тогда делать// Наверно/ ты будешь просто необразованным человеком/ вот и все// Понимаешь?/ Никита!//

Ж. - Да я-то понимаю/ понимаю// Ну я ведь читаю уже/ совсем лучше//

Д. - Так/ конечно// Ну а Ваня/ он уже бегло//

Ж. - Я по математике и английскому вчера получил пятерку//

Е. - Здорово как// Молодец/ молодец//

Г. - Тебе/ мамочка спасибо/ что тренируешь его немножко//

Б. - Да все придет/ придет// Не волнуйтесь только//

Е. - Ты простишь меня/ ладно?// Ну не сердись/ я не права// (обращаясь к Б., с которой предварительно поссорилась)

Б. - Да ладно/ только нервничать не нужно// Хорошо?//

Е. - Договорились/ нет вопросов// Как ваша наука?// Ир?/ Саш?//

Г. - Говорят Ф. будет докторскую скоро защищать// Он в последнее время очень много работает/ ездит/ пишет//

Б. - Саша// Мне кажется/ знаешь странно/ ведь он защищался позже/ и докторская уже// Вам бы несколько/ активизироваться// Ирочка?//

Г. - Мама// Ну ты же знаешь прекрасно/ нашу ситуацию ( нервно)//

Д. - И потом/ разве важно кто/ когда//

Б. - Нет/ я ведь только помочь/ посоветовать как-то// Ладно//

В. - Да все будет еще/ спокойно//

Е. - Вы обязательно должны сходить на то/ что мы устроили с Г.// Хотя это и не до конца/ но концепция есть// в рекламе/ главное/ концепция//

Д. - Ты тогда рассказывала/ все очень интересно/ мне с паутиной понравился проект//

Е. - И не только// Я думаю что одобрят еще и синий асфальт перед магазином// Представляете/ есть специальное покрытие для асфальта// Оно очень прочное/ температура от плюс 80 до минус 80// Танк выдерживает// Дали бы денег//

Г. - А что/ проблема?//

Е. - Проблема/ проблема// Если бы дали/ мы бы были самыми потрясающими воображение//

Д. - Чье?//( иронично)

Е.- Всех//

Е. - А вы// Никита плохо читает// Да он рисует отлично// Может быть он будет// прекрасным рекламным дизайнером// Зачем ему ваши и наши книги?//(смеется)

Ж. - Я буду палеонтологом//

Б. - Будешь/ будешь// За тебя мы не волнуемся// Да все нормально//

В. - А за кого волнуемся?//

Б. - Сейчас за тебя Ирочка//

Г. - Я уже не болею//

Б.- Доченька// Тебе беречь себя надо// Ты с коленом сходи к Валентине Петровне в диспансер//

Г. - Да ты не волнуйся// Спасибо/ конечно/ Я ведь там была уже тогда// Можно и сходить/ наверно//

Б. - Позвони мне на работу в понедельник//

Г. - Хорошо//

Б. - Все хорошо/ но надо идти// Никиточку голодом не морите/ не ругайте мальчика моего хорошего и умного//

Е. - Идем/ мне еще нужно доделать кое-что//

Г. - Вы бы приходили почаще//

В. - Спасибо// Будем приходить почаще// (смеется)

ТЕКСТ 4. В беседе принимают участие все члены семьи, кроме А. и Ж. .

Г. - Янка// как рука?// Что новенького?//

Е. - С рукой?// С рукой ужас// Я была в травмпункте// Я там провела два часа// Я вам доложу там и люди// бомжи страшные// У меня в ожидании посещения разыгралась истерика// Я там лечиться не хочу// Надо искать кого-то//

Б. - Я договорилась С В.П.//

Е. - Ну вот незамедлительно// А то отсохнет ручка//

Д. - Да не отсохнет// А Прасковья Павловна лежит?//

Б. - У нее разболелась голова совсем// Давление/ видимо//

Д. - Да/ Людмила Яковлевна// спасибо за те фрукты для Никиты// Стрескал их в один момент//

Б. - Только бы аллергии не было/ у него/ Саша//

Д. - Да/ знаете проходить/ начинает по-немногу// Тогда на Новом Году/ я даже не помню количества апельсинов/ которые он съел// ничего//

Е. - Мам/ Ты представляешь/ нет/ ты не представляешь/ как они там меня доводили// Ужас/ Скажи Бородин!//

Д. - А мне кажется/ ну там не все// Ленка особенно/ Они не знали/ что ты так поздно придешь//

Б. - А ты что/ поздно пришла туда?//

А. - Да в четыре часа вобще-то//

В. - Ну/ матушка/ сама виновата//

Е. - Нет мне было очень ужасно// Сейчас смешно// Ой/ вот так согнешь болит (показывает руку)// Какой-то кошмар//

Г. - Ты знаешь сколько переломов у меня было// прошли//

Е. - Я единственно чего боюсь// только бы срослось правильно// И еще мне ведь писать надо// А я не могу никак// Хоть и левая но по клавиатуре тяжело очень//

Б. - Сделаешь перерыв небольшой//

Е. - Да/ перерыв// знаете// Я поняла/ что когда не работаешь так плохо себя ощущаешь// ужас какой-то// Меня гложет совесть/ и если в чем-то одном не работаешь и другое не получается// просто нет сил/ и лень//

В. - Все верно// должно быть поступательное движение вперед//

Е. - Вот в том-то и дело//

Д. - Это точно//

Е. - Мне страшно даже делается// Вот остановишься и все/ это очень философично/ конечно// Но верно-то как!//

Б. - Просто молодец//

Е. - Может и не молодец/ но в последнее время я почему-то очень часто об этом задумываюсь// Страшно даже бывает// Вот// Ну да ладно//

Г. - А за тебя сейчас Л. работу делает?//

Е. - Да нет/ конечно// я туда ходила через три дня после перелома// Была срочная работа// ролики//

Д. - А что ты сценарий делала?//

Е. - Да нет// Я писала тексты// ну может быть/ по сути дела и сценарий// они так все удивились// Смеялись гады над переломом моим//

Б. - Бедный ребенок!//

Е. - Да уж есть за что пожалеть// А вы сейчас за своим бедным ребенком в школу?//

Г. - А как же//

Е. - Так неудобно/ когда во вторую смену//

Б. - Зато он высыпается// Он ведь спать ложится/ очень поздно//

Д. - Никак его переубедить не можем// в одиннадцать/ обычное время//

Б. - Он с вас берет пример/ кажется//

Г. - Ну если с нас/ то в час/ или в два/ тогда//

Б. - Ну я такая же// Сова//

Е. - Все творческие люди/ совы//

Б. - Раньше/ Яна/ ты такая организованая была// все успевала// Ночами не работала//

Е. - Ну и еще раз в кого же я?//

Б. - Ты лучше у папы учись//

Е. - Поздно уже тридцать лет//

Б. - Ой-ей-ей// А времени почти шесть/ ребята//

Д. - Ириша/ пошли// Спасибо за все/ очень вкусно//

ТЕКСТ 5. Беседа происходит в будний день за ужином, присутствуют все члены семьи, кроме А., Д. и Ж.

 

Б. - Ну кажется все сели/

В. - Что нового/ дела ваши как/ Никита где?//

Г. - Я на биостанции/ устала//

Б. - Бедный ребенок// А Никита ведь в поле с Сашей//

Е. - Они когда приезжают?//

Г. - Да недели через две/ рано еще//

Е. - Ириша (обращается к Г.) я тогда все отправила нормально все//

Г. - Слава богу/ я же говорила/ все получится/ а ты переживала/ переживала//

В. - Это вы про документы американские?//

Е. - Ну я же нервничала/ прихожу к Елене/ она говорит все не к спеху.// А я так нервничала/ просто какой-то кошмар//

Б. - Да ты же знаешь/ какой толк нервничать/ все нормально/ и Ира тебе всегда поможет/ и мы поможем//

Е. - Ну действительно//

Г. - Да зря ты нервничала/ Янка//

Б. - Мне кажется/ ты собиралась на этой неделе на дачу съездить? (обращается к Е.)//

Е. - Ой!// Не получится/ ну никак/ на этой неделе.// Ведь ты знаешь/ сейчас сколько дел.// Может на следующей/ в начале//

Б. - Бабушка ждала/ ты перевод закончила?// Я там на даче все думаю//

Е. - Я просто потрясена/ вы представляете/ деловые бумаги переводить/ у меня такое легкое состояние было после Люксембурга/ я думала/ какое счастье/ я так перевожу хорошо.// А тут я села переводить эту доверенность/ этот устав// это же что-то совершенно страшное/ правда!//

В. - А в чем там дело?//

Е. - Ну я же никогда не была знакома с этой казуистикой юридичнской/ а тут можно преводить и так/ и так// никакой точности/ никакой//

Г. - Устный перевод конечно с одной стороны сложнее/ но//

Б. - Ну что ты// конечно/ это такая нагрузка//

Г. - Я всегда думала/ есть ведь очень много психологических в переводе моментов/ тонких// ну как вести там себя/ как улыбаться/ и ты свою личность переводчика/ как выдерживаешь//

В. - У меня был друг в Москве/ в пятидесятые работал переводчиком/ и вот он рассказывал как однажды в него влюбилась одна индийская актриса/ а это время было такое// он уже потом в дипломатическом корпусе работал/ а тогда// она его конечно была старше/ но он знаете/ бегал от нее/ они тогда плыли на пароходе/ какая-то культурная миссия/ о был ее переводчик//

Е. - Красивый был?//

В. - Он был рыжий (смеется)//

Е. - А что?// Между прочим это даже интересно//

Б. - Я его не знала//

В. - Нет/ ну тогда вообще так сложно было/ закон вышел о браках с иностранцами// начало пятидесятых//

Г. - Это конечно серьезно//

В. - Что ты/ Ириша!// Разве можно сравнить/ невозможно//

Г. - Но сейчас на это смотреть слушать/ странно//

Е. - Странно/ странно//

В. - Я часто думаю/ и понимаю/ если бы было лет на двадцать пять меньше//

Б. - Да//

Е. - А я помню все эти наши разговоры/ и ты радио "Свобода" и "Немецкая волна"// все детство под треск радиоприемников// один раз я помню мы гуляли/ ну шли куда-то с классом и вдруг/ а это в восемьдесят четвертом было где-то.// И я не понимаю/ но сказала классному руководителю об этом/ о радио/ даже не помню как/ но сказала// что-то я так потом испугалась/ это было ради трепа все/ но испуг был потом/ а вдруг я подвела вас/ но она у нас нормальная была/ прогрессивная//

Г. - Я ее помню/ я же иногда ходила на родительские собрания//

Е. - Да уж наша разница возрастная//

Г. - Меня принимали за твою маму иногда/ я помню мне было лет пятнадцать/ и мы с тобой пошли в магазин/ представляете? (обращается к Б. и В.) // А там кто-то сказал/ какая молодая мама/ я разревелась и больше не пошла уже никуда с тобой в ближайшее время//

Е. - Так-то вот Ирочка// А меня за Никитину маму много раз принимали/ мы ведь с ним похожи больше чем вы// что-то холодает на улице//

В. - Нет.// Замечательно так ведь собираться/ все вместе.// Я не понимаю когда на бегу// А так/ семейный обед//

Е. - Да уж// (равнодушно)

Г. - А ты куда на выставку ходила?//

Е. - Да к Даниилу//

Б. - У него часто бывают/ я помню ведь недавно была//

Е. - Я думаю/ за последние года два он прогрессирует// в живописи//

Б. - Да?// Думаешь?//

Е. - Нет действительно/ все-таки школа отца//

Б. - А он у него ведь умер?//

Е. - Еще года три назад/ я помню мы его тогда встретили лица на нем не было/ он его очень любил/ это духовное родство/ какое-то было//

Б. - По-моему он был уже в возрасте//

Е. - Конечно/ конечно/ Даниил у него четвертый сын/ а старшему его сыну пятьдесят лет уже//

В. - Мы у вас тоже немолодые уже (грустно шутит)//

Е. - Да прекрати пап/ какие немолодые/ все еще впереди/ путешествия/ работа/ все нормально будет/ и меньше своему здоровью внимания уделять//

Г. - У кого-то я прочитала недавно что/ ну вот эту самую мысль//

Б. - А я знаете/ ну Янка знает читала вчера Бунина/ я его так не читала ни разу//

Е. - Нет/ все-таки он так хорошо пишет/ идеально просто//

Б. - Ну да/ ну да//

Е. - Ритка в диссертации про него очень интерсные вещи должна написать// у нее и так нетрадиционный ко всему подход/ и тут тоже должо быть//

Б. - Я ее очень люблю/ она такая необычная//

Е. - Риточка-то да уж//

Б. - Звонит всегда плачущим голосом/ и-ти-ти Яну позовите//

Е. - Ритка/ она потрясающая/ чудо// ой мне ей же надо про сауну узнать//

Г. - Узнаешь/ Ой как спина болит//

Е. - Я знаешь что думаю/ Ирочка/ ты сходи в нашу сауну/ тем более что недалеко от университета// там узнаешь/ тебе обязательно/ надо туда походить//

Г. - Зимой только//

Е. - Да зимой отдельный кайф/ кэйф/ почему так стали говорить?//

Г. - Англия/ Англия//

Е. - Везде-то Англия//

Б. - Вот Саша и Никита приедут/ приходите// я так соскучилась по бедненькому ребеночку//

Е. - Бедненький ребеночек (смеется)// не досыпает/ не доедает// Спасибо/ пойду я позвоню надо мне очень//

ТЕКСТ 6. Беседа происходит на даче. Участвуют все члены семьи кроме Г. и В.

Б. - Вот за стол/ а теперь рассказывайте как вы?// Никита расскажи бабушке//

Ж. - Все хорошо бабушка//

Б. - Нет/ ты мне подробно расскажи/ как вы с папой ездили?//

Д. - Никиточка/ расскажи бабушке//

Ж. - Ну мы поехали/ бабушка а знаешь там Мэт такой классный он мне сделал медведя деревянного//

Е. - Да это же мы когда были там/ он тебе делал//

Ж. - Он вообще такой парень классный этот Мэт// я учил его русскому языку говорить/ ну по-русски то есть//

Д. - Не спеши/ не спеши//

Ж. - И у него так получалось!//

Е. - Но мне больше всех понравился не Мэт/ когда мы там были//

Ж. - А кто?// Бруно?//

Е. - Ну да в нем чувствовалось что-то такое//

Д. - Да снобизм в нем чувствовался//

Е. - Но ведь это же даже здорово// А потом они в Москву?//

Д. - Да мы их отправили слава богу// устали ужасно//

Б. - И что теперь где они/ с кем?//

Д. - Да им московсие люди должны помочь//

Е. - Московские?//

Д. - Московские//

Е. - Они там знают/ москвичи// свои там/ нычки//

Д. - Да все люди в городах/ свои нычки знают/ нормально это/ ты права//

Е. - Я имею в виду они их поведут куда-нибудь/ что-то такое покажут/ а мне так надоело с ними гулять/ ведь маршрут всегда один и тот же/ один и тот же// сначала Исторический сквер/ потом музей/ где я всем рассазываю про несчастную княжну Тараканову/ потом место гибели царя/ я конечно не краевед//

Д. - А меня еще всегда удивляет что говорят/ ах русская природа/ такая красивая/ такая прекрасная/ ну и что?// у них то же самое//

Е. - А ведь и действительно так//

Д. - Да конечно/ конечно//

Е. - Господи/ как красиво было когда по Германии на автобусе/ и там частные владения олени или косули ходят/ ну вообще!//

Д. - Вот я и говорю/ в принципе природа везде красивая//

Е. - Никита/ ты любишь родную природу?//

Ж. - Ну/ Янчик!//

Д. - Такая еще при том эмоциональность бывает!//

Е. - Бывает/ бывает//

Д. - Как-то/ не понимаю я всего этого// В голове просто не укладывается// Да что я все об этом?//

Е. - Нет/ ты говори/ пожалуйста/ Я тебя слушаю// тебя//

Д. - Да я уж вроде все//

Б. - О природе кстати// прополоть бы нам грядку ту//

Е. - Ну и сколько можно об этом говорить?// Да и вообще я устала зверски// А тут опять поля и пастбища//

Б. - Ой-ей -ей//

Е. - Я молчу/ но ведь дача - это место отдыха//

Б. - Так конечно но кто-то должен ведь и работать//

Д. - Да я думаю все разрешимо//

Е. - Я тоже так думаю и ничего не остается как слегка/ я на этом акцентирую слегка/ потрудиться//

ТЕКСТ 7. Беседа происходит в доме Г. и Д. с участием Е., . Ж. дома нет.

Д. - Молодец что пришла/ а то уж и не чаяли увидеть тебя// да шучу/ я шучу// Кстати можешь меня поздравить/ наконец-то вышла статья моя/ как твои дела?//

Е. - Да у меня нормально все/ а про статью ну что я могу сказать/ ты молодец большой/ но оценит то я все равно не смогу.// А так ну/ молодец/ конечно (рассматривает книгу со статьей).// У вас/ ну у естественников/ все такие работы странные/ ну то есть не странные/ но знаешь такие уж структурированные// в филологии такого много тоже/ но тут у нас был семинар по философии/ и знаешь там у нас преподаватель  такой/ она вела еще на втором/ третьем курсе.// Дак вот да мы с ней совсем не историю философии проходим/ а представляете как классно// философия конца девятнадцатого/ начала двадцатого века.// Ну и вот он говорит/ дескать/ период ученичества это период стилистической ломки/ индивидуальность стилистическая правится под строгий научный стиль/ вот//

Д. - Нет ты права конечно// и этим наверное необходимо руководить/ хотя знаешь/ в этом есть рациональное зерно.// Вот недавно я читал работу одного студента по палеонтологии/ и работа вполне/ то есть в смысле материала и обработки его/ но знаешь/ с чего он начал/ работу свою/ с описания своих ощущений по поводу ее состояния в прошлом.// Как он туда заходит/ представляешь/ чувствует/ ощущает// и одновременно понимаешь что все это уже было//

Е. - И чувствуешь привлекательность/ да/ притягательность какую-то//

Г. - А я думаю/ что научная работа/ на то и научная работа/ она должна быть очень строго выстроена.// И в конце концов/ язык науки/ он должен быть везде одинаков//

Е. - Да существует понятие научного стиля//

Г. - Вот именно/ и я бы конечно завернула такую б работу/ палеонтология наука объективная/ а подобные вещи можно расценивать как/ ну выпендреж что ли/ я не знаю//

Е. - А по поводу выпендрежа/ знаете мой обожаемый Гачев/ Ну я не знаю/ субъективизм везде привлекателен/ для меня во всяком случае/ поток сознания/ который в литературе/ но его писать значительно приятнее чем читать (смеется)//

Г. - И все-таки наука- есть наука/ ну что у нас с чаем//

Е. - Вроде кипит//

Г. - Я так работала сегодня много// голова болит// и еще на стол накрывать//

Д. - Вот так всегда/ девочки работают а мальчики на стол накрывают//

Е. - Мы такие прямо философичные с выми/ даже противно// глядя на Сашину лысину можно сделать вывод о полнейшем соответствии (НРЗБ)//

Д. - Я философ/ это правда//

Е. - А вот мальчик наш будет художником или уж не знаю там кем/ я очень смеюсь и знаете/ как-то мне не по себе от факта/ что в один день он родился с Гамсахурдией и Дудаевым// я ведь верю в гороскопическое//

Г. - Ужасно/ Янка/ ужасно/ но ведь ужасно стеснительный// знаешь лишний раз без меня и без Сашки не пойдет/ не спросит//

Е. - Я помню/ я водила мальчика в кафе когда он вдруг проникся идеей/ что он мужчина// и сам делал заказ официанту/ и держался так знаете/ поуофициально (смеется) как взрослый//

Д. - Тут ты права Яночка// нужно приучать его к таким ну местам/ это я загнул конечно/ но к ситуациям разнообразным//

Е. - На собственном опыте сказать могу/ что только в прошлом году начла нормально себя держать в местах/ таких/ ну в кафе/ в барах/ ресторанах/ а до этого// вы что!// я стеснялась ужасно/ жутко туда зайти даже// у нас принято назначать с некоторыми нашими рекламными людьми в барах/ и например/ я пришла раньше чуть/ чуть/ дак и на улице жду/ сейчас конечно все по-другому//

Д. - Да все это пройдет у мальчика рано или поздно ведь опыт социальный вещь великая//

Е. - У него с чтением получше/ как?// Я волнуюсь так//

Г. - Знаешь/ раз на раз не приходится/ как обычно нестабильно/ знаешь ведь//

Е. - Природа такая овнинская//

Г. - Ну это же сумасшедший дом// разговоривать невозможно// зачем вы так громко включили?//

Д. - Уже делаю//

Е. - Ты что-то нервничешь/ Ириш/ голова болит?//

Г. - Да вдруг очень громко стало//

Е. - У тебя есть что выпить?// Ты пойди полежи/ я уберу//

Г. - Да все нормально уже/ прошло (раздается звонок) в дверь это М-вы пришли/ Саш открой!//

Д. - Иду уже//

ТЕКСТ. 8 Беседа происходит в доме Г. и Д. , Е. - у них в гостях.

Е. - Что-то от В. получали вы?// Последнее письмо-то ведь давно уже было//

Г. - Кстати!// Совсем недавно письмо было/ даже фотографии там/ а письмо/ ну мы так все и решили// если они опять о разводе начали там думать/ значит прижились/ все нормально/ но лучше всего Маргошке/ ходит в школу для особо одаренных детей.// Очень как-то с музыкой все у нее там отлично/ а так по-прежнему что-то пытаются делать/ снимают/ все-таки пытаются кино делать//

Д. - (все этовремя ищет письмо с фотографиями) Черт!// Не могу что-то найти!// Ирка! (обращается к Г.)/ ты не убирала со стола или из шкафа?// Я помню/ когда мы из Дома Кино пришли/ я точно его из кармана выложил//

Е. - Сашечка (обращается к Д.)/ ну да и бог с ним/ нет / посмотреть/ конечно хотелось бы/ Спасибо за внимание конечно/ ничего в другой раз как-нибудь.// Все-таки не могу забыть приезда Марины прошлым летом// просто убитый человек/ а еще когда я уходила уже/ тот момент/ ну помните я рассказывала/ я девочкам какие-то штучки передала/ а она мне и говорит/ все что угодно/ дескать делай/ только не уезжай/ там везде чужая будешь/ что все это иллюзии/ и еще говорит/ вот загар у меня/ тут все ах да ох/ а там я из-за этого загара бедная просто женщина// ужасно конечно/ но с другой стороны/ посмотришь на фотографии/ и так красиво//

Д. - Тут сложнее все.// Переезд в другое место прошлого-то лишает/ но оставляет надежду/ вернусь/ а там все по-старому/ старые друзья в законсервированном состоянии// а у них жизнь идет/ а мы как бы застопорились.// Так не бывает/ конечно// И когда вот приезжаешь/ ну та и повод-то конечно был такой/ когда Марина приехала/ все не то/ она не та/ дискомфорт какой!//

Е. - Это точно/ вот и Катька/ ну конечно никуда не уехала она/ но этот союз как отъезд/ ну то что крыша поехала/ сто процентов/ у нее-то вот полная изоляция и дискриминация// восточная женщина на плантации/ ну в школу/ то есть на работу/ а он сидит/ негодяй и на барабанах своих барабанит// что делать?//

Г. - А она в нашей вроде бы школе/ так?//

Е. - В нашей/ в нашей// И нагрузка у нее немаленькая/ а потом еще где-то у них в районе/ потрясающе пятьдесят два года/ и такой эгоизм и легкомыслие/ ну как можно было/ такая разница в возрасте//

Г. - А я ее в школе не видела.// Бородин как-то говорил/ что видел// тебе тут сидеть удобно? (обращается к Е.)//

Е. - Да/ спасибо//

Д. - Да такая Катенька!//

Е. - Она же квалификацию переводческую теряет/ переводчикам же постоянно надо ее поддерживать/ уровень/ а потом/ вы ведь мне говорили/ необходимо в обойме/ в обойме оказаться/ как и у всех профессионалов// и помните та история с нашим поздним приходом в гости/ она нам не открыла//

Г. - Ничего себе!//

Е. - Так и поступила// Представляешь?//

Г. Ужасно/ ужас/ конечно//

Д. - Я и сейчас  убежден в том что необходимо во всем и везде быть профессионалом и очень хочу чтобы Никита это понимал и учу его этому//

Г. - Вот что у нас у всех профессиональное/ это умение говорить хорошо/ болтуны//

Е. - Мы все молодцы/ все говорить умеем/ особенно женская половина//

Д. - Ах вот даже как?!//

Е. - И мужская/ и мужская//

Г. - Да бог с нею/ пусть живет/ все все делают сами// как ты можешь тут что-то сделать/ люди все сами//

Е. - Да конечно// А в школе как дела у Кита?//

Д. - Да все бы ничего/ только с продленкой проблемы/ он ходить туда не хочет/ там какие-то старшие мальчики/ хулиганы/ по его словам обижают// Приходишь за ним вечером/ у него на физиономии две борозды/ опять плакал/ говорю/ кивает//

Е. - Надо же (нервничает) что-то сказать/ я бы этих негодяев/ мальчик наш маленький/ ну ничего/ он у бабушки сейчас//

Д. - Как-то он сам должен научиться за себя постоять/ а то он не любит даже игры эти мальчиковые.// Все что связано с драками/ все его пугает// ну вот не знаю/ секция что-то может//

Г. - Да ничего/ устроится//

Е. - А я и не знала/ такие проблемы ремонт и у вас и у нас начинается/ беда-а!//

Г. - Да будем надеяться обойдется все// Бабушке только не говори про наш ремонт// она опять нервничать начнет//

Е. - Хорошо//

Г. - Нет/ у бабуси действительно с нервами плохо/ все-таки восемьдесят с лишним/ ведь она может если нервничает все ночь ходить/ молоко с медом пьет/ и не засыпает//

Е. - Иногда тяжело так/ она сама нервничает и других заводит/ и иногда ну прямо сил никаких//

Г. - Ну ты пытайся Яночка/ пытайся/ я тебя очень хорошо понимаю но нобходимо мириться// попытайся//

Е. - Да я пытаюсь/ иногда ну совсем не получается/ срываюсь/ а потом становится так стыдно//

Д. - Нет девушки вы уж сдерживайтесь/ тут ведь уже ничего не поделать и не изменить в том-то и дело/мне вот не нравится что Никита иногда ей грубит/ я думаю он ведь слышит что иногда мы с ней резко разговориваем/ и грубит//

Е. - Я тоже замечала/ а иногда она даже жалуется/ мне очень жалко ее тогда бывает//

Г. - Никита иногда очень невоспитанным бывает ребенком/ просто ужас какой-то!//

Е. - У него очередной переходный возраст//

Г. - И еще эти капризы/ все-таки бабушки так его балуют//

Е. - Это есть конечно/ как свидетель утверждаю/ но...//

Г. - И тут ничего не поделать//

Е. - Все по течению пустить//

ТЕКСТ. 9 Беседа происходит в воскресный день. Присутствуют все члены семьи.

А. - Ну и собрались наконец-то//

Г. - Да все/ все здесь уже// Никита/ руки!//

Ж. - Я их помыл//

Е. - Ну вот а Никита опять на мое место//

Б. - Ой боже мой!//

Е. - Да ладно/ ладно//

В. - Как вы Ириша?//

Г. - Да спасибо// у нас все в порядке/ Никита такой молодец у нас сегодня/ получил по английскому пятерку//

Е. - Молодец/ мальчик//

Д. - Здорово//

Ж. - Я за стихотворение получил//

Д. - Никиточка/ набитый рот!//

Ж. - Понял//

В. - Нет/ какая все-таки зима стоит/ а?// Весь Новый Год плюсовой прошел//

Е. - Вот я и говорю/ что-то все-таки творится в мире/ происходит// что-то новое ощущение какое-то/ так ведь?//

Г. - Да наверно так оно// а мы все живем ощущениями//

Е. - Ну и прекрасно/ мне кажется/ самое правильное//

Д. - И самое печальное/ правда/ Яночка?//

Е. - Да я в последнее время стала неисправимым оптимистом/ а ощущениями жить/ это как?// это в пессимизм и в оптимизм по-моему одинаково вписывается/ Никита/ ты оптимист?//

Ж. - Я не знаю//

А. - И говорят чего-то/ и говорят//

Г. - Да бабушка мы про зиму/ теплая говорят//

А. - Ой беда/ Ирочка/ лето-то холодное будет/ и я все про огород думаю/ как уж скоро высаживать надо помидоры//

Е. - Ужас/ рано ведь еще//

А. - Да ничего не рано/ доченька//

Д. - Мне кажется/ ну никогда я этих дел огородных не пойму//

А. - Дак правильно/ а кто делать-то будет?//

Е. - Ну тихо/ тихо//

А. - Ой погромчее сделайте там Зыкину// (показывает на телевизор)

Е. - И чего ты эту Зыкину любишь/ бабушка?//

А. - Потому что/ она-то поет/ а вот твои эти/ орут только//

Е. - Ну уж не всегда и орут.// А ты ее песни знаешь что ли?//

А. - Ну конечно/ только знаешь/ как я знаю/ когда ночью не сплю/ все и перевспоминаю/ а сейчас спроси/ дак не помню наверно// ничегошеньки//

Е. - Знаете я помню я когда в фольклорную экспедицию/ нет вру/ на практику ездила/ там у нас у всех было задание/ определенное количество песен/ поговорок/ ну всего этого/ и я бабушку попросила/ ну естественно уже в последний день перед отъездом/ я записывла/ а она пела/ ты помнишь частушек ты много тогда спела/ так разошлась!//

А. - Ну а я и сейчас спеть могу//

Е. - Ну там была загадка потрясающая совершенно.// Шел тур по горам/ а турица меж горам/ тур свиснет/ турица мигнет.// Это про молнию/ мне потом сказали что она очень древняя//

Д. - Надо было ответ не говорить/ Никита бы отгадал//

Ж. - Запросто!//

Е. - А я совсем разучилась их разгадывать//

Б. - А в детстве так нравилось!//

В. - Ну а как тогда Никита/ когда бабушка тебя забирала?//

Ж. - Хорошо//

Д. - Вы нас поддержали/ спасибо большое/ я это сразу скажу//

Б. - Ну вы же всегда можете на нас рассчитывать//

Ж. - И мы тогда уроки так быстро сделали//

Б. - Только вот по дороге у нас случилась неприятность//

Д. - Что такое?//

Б. - Мы с ним немного поссорились/ но потом нормально/ помирились//

Г. - Никита!//

Ж. - Да я вел себя...//

Д. - Плохо?//

Ж. - Ну бабушка/ ну прости/ а?// Ну прости/ пожалуйста// я больше никогда/ никогда так не буду//

Б. - Да я уже простила/ Никита// но просто я хотела чтобы ты понял//

Ж. - Я понял//

Е. - Ну все/ все все//

В. - Ирочка/ как рука твоя?//

Г. - Ну вот погода менялась/ болела//

Б. - Я так за тебя волнуюсь/ ты пообещай что сходишь к врачу обязательно//

Г. - Хорошо//

Д. - Господи/ хорошо-то как// вот я люблю этот дом за то что тут всегда можно хорошо поесть//

Е. - Ты ужасный обжора//

Д. - Что есть/ то есть//

Е. - И так мне завидно/ все в тебе сгорает/ постоянно худой/ никогда нетолстеющий//

Д. - Да вот худенькие мы//

А. - Что хорошего-то/ Никита вон какой худющий!//

Е. - Он совершенно нормальный мальчик/ мальчики не должны быть толстыми//

Г. - И девочки (вздыхает)//

Е. - Это точно//

А. - Вот какой молодец/ все съел (говорит Никите) //

Ж. - Да не надо меня хвалить/ съел и съел/ что такого тут//

Е. - Ой Никита у нас грубовастый ребенок//

Ж. - Ну а чего/ вы тоже доедаете//

Е. - Да ладно тебе/ выпендриваться//

Ж. - Я лучше играть пойду туда//

Г. - Иди солнышко наше/ поиграй (иронично)//

Ж. - Ух! (негодует и уходит)//

Б. - Яна!// я очень прошу тебя сходи к В.П.// ты помнишь/ ну нехорошо так// Вообще так не делают// сколько раз уже так//

Е. - Я помню прекрасно/ схожу/ схожу//

Б. - По-моему онаочень хороший врач//

Е. - По-моему тоже// Я бы с радостью помогла вам посуду убирать// да мне еще поработать надо//

Б. - Да ладно уж справимся и без вас//

Д. - Янка/ приходи в гости!//

Е. - Слушайте я так давно у вас не была!// Спасибо/ я приду обязательно/ может в эти выходные/ а тут с этими праздниками с ума сойдешь от желания бездельничать/ от ощущений//

Д. - Да это все правдо надоело/ гости/ гости//

Г. - Ой я ужасно рада что все кончилось// ну ладно нам пора// заболтались//

Е. - Честно говоря// трепание языком такое/ так Лидка говорит зачудительное занятие/ и/ да/ и так вот мы обсудили/ то да/ се/ а самое главное/ знаете что?//

Д. - Что?//

Е. - А то что/ нет/ это/ конечно/ очень/ интересно/ но о биологии мы сегодня не говорили//

Д. - Ну знаешь/ о рекламе/ тоже кажется не сильно много//

Е. - А я/ ну мне/ ну/ кажется/ что это/ ну в смысле о делах/ последнее дело//

ТЕКСТ 10. Беседа происходит вечером после работы, присутствуют Б., В., Е. .

Е. - Кстати/ вот не читала ты/ Бунинские рассказы/ "Темные аллеи"?// Никогда?//

Б. - Не читала/ хочу почитать/ очень//

Е. - Да?// Юра прочитал/ потому что/ он там писал портрет// ну Рита же исследует "Темные аллеи" в диссертации своей//

Б. - Один рассказ?//

Е. - Нет.// Это цикл рассказов/ написанных Буниным в 30-е, 40-е годы/ цикл/ цикл рассказов/ ты забыла просто//

Б. - Знаешь/ а я бы сейчас почитала// я помню даже у нас были какие-то работы литературоведческие// и я их/ они мне нравились//

Е. - Пап/ а ты не читал?//

В. - Нет/ Януся//

Е. - Недавно фильм показывали/ мне он так непонравился по "Темным аллеям"// он такой неестественный получился/ натянутый/ мне кажется так мало сейчас экранизаций хороших/ ужас//

Б. - А помнишь тебе нравились "Мертвые души" фильм/ ты тогда еще в школе/ по-моему училась/ его показывали//

Е. - Я его давно не видела/ так часто бывает/ посмотришь/ пройдет эффект новизны и пропадет все//

В. - Ужасный по "Бесприданнице" фильм/ Рязановский//

Б. - Ну ты не прав/ Таральф/ хороший фильм//

В. - Нет/ лучший в 40-х снят был/ а Михалков/ какой он Паратов//

Е. - А мне кажется отличный он Паратов/ лучше не бывает//

Б. - А романсы там какие замечательные//

Е. - Да правда//

В. - Не люблю я вашего Михалкова//

Е. - Ты не прав/ хорош он//

Б. - Конечно хорош//

Е. - Дядя Саша на него похож//

В. - Такой же прохиндей//

Е. - Что-то от него ни слуху ни духу исчез// а он ведь сейчас в Севастополе должен быть?//

Б. - Мы кстати туда так давно не звонили/ стыдно/ скоро у Веры Павловны день рождения//

Е. - А сколько ей лет?//

В. - Ей должно быть около восьмидесяти//

Е. - Я помню какие они были активные с бабушкой Мусей/ та из Севастополя/ эта из Владивостока ездили/ не боялись//

В. - Ты знаешь/ это наша порода по женской линии такая/ ты знаешь а бабушку ведь исключили из Комсомола/ знаешь за что?//

Е. - Я что-то такое слышала//

В. - За свадьбу с пьянкой (смеется)//

Е. - А что они сильно выпили?//

В. - Совсем нет/ ей всего семнадцать лет было/ она замуж выходила/ но тогда пить вообще было запрещено/ был двадцать девятый год/ узнали и исключили//

Е. - Сейчас даже почетно/ можно сказать/ по идеологическим соображениям//

В. - Да нет/ какие тут идеологические соображения все просто//

Е. - Нет/ ну я имею в виду/ просто сказать так можно// а как у Ира с Сашей/ Никитой дела?//

Б.- Ей-богу// не знаю что с Ирой делать (вздыхает)// вот опять ногу сломала/ и почему ей так не везет?//

Е. - Мамочка!// а это опять ее на тренировке угораздило?//

Б. - Показывала прыжки детям на полу/ это третий ведь (сокрушенно)//

Е. - Перелом?// Да/ да не волнуйся ты/ она не серьезно ведь.// Я к ней завтра обязательно поеду/ съезжу// скажу чтобы посидела хоть/ а то опять на работу//

Б. - Да все я понимаю/ только тут дело/ ну просто в общем жизненном невезении//

Е. - Ну не надо так говорить/ в целом все ведь нормально/ скоро докторантура будет/ конечно финансовый вопрос сложно//

В. - Это общая ситуация//

Е. - Но ведь это так несправедливо!// Ведь это мозги нации/ и лучше бы Бородины тогда уехали/ помните когда ей было предложение//

В. - В Америку?//

Б. - Там тема не соответствовала/ хотя я даже не знаю как лучше/ и так ли уж важна эта научная амбиция//

Е. - Вот именно!//

В. - Но это трудно/ Яна/ уехать//

Е. - Согласна/ трудно/ и там не рай/ и мы гораздо умнее и душевнее и друзья/ но ведь никто неговорит/ навсегда/ там был контракт на год или два//

Б. - Да но для них действительно важна тема/ ведь она специалист в довольно узкой области/ биохимия растений/ а там какие-то грибы были или что-то в этом роде/ потом Никита/ он как/ а разрешили бы с семьей ехать?//

Е. - Обычно разрешают//

Б. - Я тоже слышала/ но им ведь решать//

Е. - Знаете мне кажется/ главное/ движение// главное/ вперед// географически/ идеологически/ нравственно/ им надо/ вперед//

Б. - Ты так говоришь/ даже не по себе/ чтозначит/ вперед?//

Е. - Но я же объяснила//

В. - Все это сложно/ к сожалению// Люся/ ты опять кашляешь/ я настаиваю просто/ сходи к врачу//

Б. - Я уже записалась на следующей неделе//

Е. - Ой!// Ну такое спасибо/ мама тебе// с бумагой/ просто счастье!//

Б. - Вот не ценишь мать!//

Е. - Это я-то не ценю// мамочка!//

Б. - Да ладно/ ладно/ потом можно будет еще принести//

Е. - Ее так много уходит// ты к врачу сходи обязательно/ я ночью тоже слышу как ты кашляешь//

Б. - Хорошо/ хорошо// но вы же знаете/ я значения здоровью не придаю//

В. - И напрасно совершенно//

Б. - Да наверно//

В. - Ладно/ спать пошел (уходит)//

ТЕКСТ 11. Беседа происходит в выходной день присутствуют все члены семьи, кроме А. и В. .

Б. - Как же я давно Никиту не видела!// ну как у тебя дела?//

Ж. - Бабушка/ ты знаешь/ мы так с Ваней на продленке играли!// мы с ним сегодня пекли пироги//

Е. - Это что у вас такая игра?//

Ж. - Ну да/ ну да//

Д. - Ну расскажи Никита!//

Ж. - У нас сейчас там новая воспитательница/ мы часто печем что-нибудь/ ну готовим разные блюда там//

Е. - А Катя ушла от вас?//

Ж. - Екатерина Евгеньевна?//

Е. - Да//

Ж. - Он сейчас работает учительницей в "В" классе//

Е. - Понятно//

Б. - Нет/ ну ты расскажи поподробнее дружок/ что вы пекли?//

Ж. - Яблочный пирог/ такой классный получился//

Е. - Вы потом сами его ели?//

Ж. - Ну конечно же!//

Б. - Молодец какой!//

Д. - Людмила Яковлевна// как ваша физкультура?//

Б. - Ну вот я занимаюсь сейчас два раза в неделю// было трудно сначала/ а потом/ ничего//

Г. - Молодец/ мамочка//

Б. - Ну ладно// я-то что// Саша/ как Польша?//

Д. - Да вроде все получается//

Б. - Ну слава богу!//

Д. - Да надеемся//

Б. - Ладно/ наконец-то все уселись//

Е. - Саш// знаешь/ я недавно такой классный фильм смотрела/ студия "Монти Питон"// это такой юмор/ ну английский/ так// ты не видел?//

Д. - А называется как?// Я у них кое-что смотрел//

Г. - Я вроде поняла// это тот/ что мы с тобой два дня назад//

Ж. - И о чем это вы?//

Е. - Это котя фильм был ужасно смешной/ про директора школы/ он был ужасно точный/ никогда не опаздывал/ и вдруг в его жизни все наоборот/ он поехал на очень важную конференцию и все стало просто ужасно/ опаздывал/ влипал в истории/ в конечном итоге помешался// английский юмор// ты же учишь английский?//

Ж. - И что они все с ума что ли сходят/ англичане?//

Г. - Нет/ они все аккуратные очень в отличие от тебя//

Ж. - И сходят с ума//

Е. - Ну не без этого//

Г. - Нет/ ну вам/ конечно отдельное за Никиту спасибо// вы так правда выручили нас/ бабуся/ мамочка//

Е. - А бабуси-то нет/ на даче она//

Д. - Да Ириша/ ты напоминаешь мне директора школы//

Г. - Да что-то я правда!//

Ж. - Сто миллионов плюс сто миллионов будет двести//

Б. - Ну/ Никитуля// молодец/ я и не думала/ что ты так хорошо считаешь.// Здорово//

Ж. - Я еще и не так могу//

Г. - Никита/ ешь/ пожалуйста спокойно!// Очень вкусный рис//

Ж. - Я не могу так много есть//

Е. - А вот я могу/ к несчастью//

Д. - И я//

Г. - Ты лучше Янка вечером не ешь//

Е. - Тяжело//

Д. - Ешь/ ешь/ чем больше хорошего человека/ сама знаешь//

Е. - Я и ем//

Г. - Мам/ извини.// Вот тогда/ получилось нехорошо так//

Б. - Господи/ да ладно// дело это прошлое уже/ конечно//

Е. - Это вы о том когда договорились и не получилось?//

Б. - Да//

Е. - А-а//

Б. - Совсем забыла/ что у меня есть!// Никита!//

Ж. - Что бабушка/ покажи!//

Б. - Очередное оружие тебе (достает игрушку)//

Д. - Балует тебя бабушка/ Никита!//

Ж. - Я уже поел (хочет уйти)//

Г. - А теперь поблагодари бабушку за подарок.// Ну// Никита !//

Ж. - Я уже сказал// все//

Б. - Нет/ Никита/ я не слышала/ надо уметь сказать спасибо/ ты понимаешь же/ что мне/ это не так уж важно/ а другим// да и мне неприятно/ может тебе не понравилось// и все равно надосказать/ спасибо//

Ж. - Да бабушка/ пусти (убегает из-за стола)//

Е. - Да//

Г. - Да ужасный/ ужасный мальчик//

Д. - Вы не обижайтесь Людмила Яковлевна!// у нас такое бывает//

Б. - Да я знаю/ но откуда в нем?//

Е. - Да пройдет это//

Г. - Будем надеяться//

Д. - Нет/ мы действительно стараемся//

Б. - Но я ничего не говорю/ просто странно//

Е. - Да он прекрасно все понял сам/ чувствует себя неловко//

Г. - Есть такая слабая надежда//

Е. - Я уверена//

Б. - Нет у него резко настроение испортилось/ пойду посмотрю на него//

Д. - Лучше не ходить к нему сейчас//

Е. - Пойду-ка я (уходит)//

 

ТЕКСТ. 12  Беседа происходит в воскресный, присутствуют все члены семьи, кроме В.

Б. - Ну как вы/ рассказывайте?//

А. - Давно/ давно не были у нас-то!//

Г. - Ну дела же/ бабушка//

А. - Все дела/ дела//

Д. - У Ирки тренировки/ нагрузка в этом семестре большая//

Г. - Бабушка/ ты как хоть чувствуешь себя?//

А. - Да как я себя чувствую/ ноги болят/ голова болит/ руки болят//

Г. - Да что ты// все по-прежнему значит//

А. - А что же у меня изменится// ты совсем от почернела/ дела-то как на работе?// зови вон Никиту чай пить//

Ж. - Ой какой пирожок!// С чем это?//

А. - С картошкой//

Б. - Никита/ сядь и поешь//

Д. - Никита!//

Ж. - Ну хорошо/ хорошо/ лучше бы с мясом//

Е. - Это тоже очень вкусно//

Ж. - Да ничего//

Г. - Бабушка/ ты что хмурая такая?//

А. - Ну что это// сегодня еще ладно/ все тихо/ а то/ то не так// это не так// вот раньше бегала/ ходила// а сейчас вот не могу// скоро попрекать начнете//

Е. - Да бабушка/ успокойся ты// ничего не случилось/ слушай// а я когда маленькая была/ я помню ты с утра еще в магазин за молоком ходила// вы помните магазин был такой/ зеленый//

Ж. - Прямо зеленый?//

Г. - Он покрашен был зеленой краской/ такой как в деревне был/ тут же раньше частный сектор был/ потом уже дома снесли все Никита//

Б. - Смешной был маленький магазинчик такой//

Д. - Ну что же ты ешь так по-свински!// неужели нормально нельзя// Никита!//

Ж. - Можно/ можно//

Г. - Никита!//

Б. - Ну затерроризировали ребенка/ да бабушка кормила тогда//

А. - Я встаю в семь утра/ иду в магазин/ там по очередям/ а потом эти сумки/ дак вот эти сумки я никогда не забуду/ руки все оттянули/ тогда еще молоко в бутылках/ сметана в бутылках/ все тяжеленное//

Е. - Ужасно конечно// все-таки хорошо что не так//

А. - Да вот я не представляю/ как старухи-то живут на пенсию свою сейчас//

Б. - А можно подумать раньше у тебя она была высокая// всего сорок три рубля//

А. - Тогда Янка родилась и не доработала я ну где-то год/ вот так и получилось у меня//

Д. - Так/ все// немедленно из-за стола/ Никита/ слышишь/ ты вести себя не умеешь// выйди из-за стола/ я сказал//

Ж. - Хорошо (спокойно уходит)//

Б. - Ну Саша/ Саша//

Д. - Просто он вести себя не умеет Людмила Яковлевна/ и не надо ему потакать//

Б. - Ну боже мой/ научится еще ребенок всему/ ну ладно// Ирочка ты все еще на фигурное катание ходишь?//

Г. - Там между прочим/ хорошо очень/ особенно снег идет/ Никите нравится//

Е. - Он должен хорошо кататься/ легкий такой/ резвый//

Г. - Он неплохо катается//

Д. - Пойду с ним поговорю (уходит)//

Б. - Ирочка помягче/ помягче//

А. - Это что же/ не дали ребенку поесть спокойно//

Е. - А к тебе в секцию по-прежнему много народу ходит?//

Г. - Человек двенадцать//

Б. - Все бы хорошо/ только опять чего-нибудь сломаешь//

Е. - В такой ситуации лучше не каркать//

Г. - Это уж точно (смеется)// а про Никиту мама/ Саша просто раздражен/ сейчас они поговорят//

Б. - Я вижу что он раздражен//

Г. - У Никиты опять по чтению плохо// вот тетка филолог/ поучила бы//

Е. - Да Ирочка/ я когда в Педе  работала/ у меня был курс/ методика/ и то// я не смогу//

Г. - Да я так//

Е. - А как бы я хотела опять покататься на коньках!//

Г. - Ты приходи/ удивительное состояние после катания/ я после занятий прихожу/ покатаюсь и гораздо лучше чувствую себя//

Е. - Здорово как!//

Д. - (возвращается с Ж.) Если тебе говорят/ ты должен прочитать параграф/ значит необходимо/ я говорю тебе//

Ж. - Я не хочу// не получается у меня читать/ значит я глупый/ и не должен я ничего// Уйдите от меня все (убегает)//

Д. - Мы пожалуй пойдем Людмила Яковлевна//

А. - Саша/ да вы толком не поели ничего//

Д. - Не страшно//

Г. - Ладно/ мам/ мы пойдем//

Б. - А Никита как же?//

Д. - Никите надо делать уроки//

Ж. - (молча собиратся) Я пошел//

Б. - Никиточка/ как же так Ира/ Саша!//

Д. - Все/ до свидания//

Г. - В гости приходите//

ТЕКСТ 13. В беседе принимают участие все члены семьи, кроме А. и Ж.

Б. - Сколько раз я тебе говорила уже/ Ира// ну неужели трудно носить теплую одежду// и это пальто/ ужасное//

Г. - Я м сама знаю/ что носить/ мама/ прекрасно//

Е. - Вот это прием!//

Г. - Да я вот тоже удивлена/ честно говоря//

Б. - Ну а разве я не права?//

Е. - Конечно нет//

Б. - Ну ладно/ извини Ирочка/ я действительно резко очень//

Г. - Ничего//

Д. -  Я что-то погорячился/ Людмила Яковлевна/ тогда по поводу Никиты/ в общем простите и забыли//

Б. - Хорошо/ а он плакал?// все сегодня извиняются//

Г. - Да они уже по дороге помирились//

В. - Вот молодцы/ а то Люся мне рассказала//

Д. - Ну что Янчик/ как дела твои?//

Е. - У меня Сашечка ничего/ какой-то период спокойный образовался/ и что-то начинаю я им тяготиться/ не радует//

Д. - Это так хорошо когда можно расслабиться/ отдохнуть//

Е. - Да но мой любимый закон золотой середины не срабатывает/ меры-то уже нет/ и главное так втягиваешься/ я Таньку не понимала/ когда она говорила/ лежу/ и до пепельницы дойти не могу/ теперь понимаю/ дикое состояние/ есть/ спать//

Г. - Как тебе хорошо!//

Б. - А ее всячески порицаю//

Г. - Да такой закончится период и опять будни наступят ужасные//

Е. - Вот именно/ ужасные// я так переработала этой осенью и летом/ устала/ но работоголизм тоже/ знаете//

Г. - Удивительно/ что к любому ритму привыкаешь//

Д. - Да/ да//

В. - Ну я предпочитаю чтобы все было стабильно//

Е. - Психотип у вас такой//

Б. - Вот именно//

В. - Господи// хорошо-то как/ когда все вместе и за столом//

Е. - А мне тоже нравится// я помню еще была маленькая/ вы приходили/ и каждый раз слезы/ слезы// вы меня обижали так//

Г. - А ты какая противная была/ Янка//

Д. - С тобой разговаривать невозможно было//

Е. - Почему?//

Б. - Ой кошмар был/ тебе все казалось что тебя обижают//

Е. - А может быть так оно и было//

В. - Тебя просто воспитывали//

Е. - Иметь старшую сестру/ ужасная мука/ нечеловеческая/ ой а я помню как ты к нам пришел Саш впервые// курил/ волосы длинные и кличка была Гоголь//

Д. - (смеется)//

Б.- Господи/ как он мне не понравился//

Е. - А мне нравился//

Б. - А до этого Ира/ помнишь/ был математик в красных штанах//

Г. - У него классные были штаны//

Е. - Я не помню такой яркой личности// Я вот хорошо помню как мы ее выгуливали на танцы на юге/ ей семнадцать лет было/ и она была загадочная и седой парик носила/ мужчины падали//

Г. - Падали/ падали//

Д. - Ой падали//

Е. - И ты пал между прочим/

Д. - И рад/ и счастлив//

Е. - Наверно все-таки такие воспоминания милые/ это с детством связано/ если бы сейчас все происходило/ а тогда ощущение такой радости// правда/ правда//

Г. - Беззаботно и чудесно//

В. - Я помню ты написала Янка/ классе в третьем/ хочу быть Аллой Пугачевой//

Е. - А какие танцы мы под нее танцевали/ это же третий/ четвертый класс// у меня была песня помню самая любимая сонет Шекспира/ помните тогда была?//

Б. - Еще бы//

Е. - Может по-этому и Шекспира стала читать// да нет загибаю конечно//

Г. - Загибаешь/ загибаешь//

Е. - Все в детстве было лучше/ такая банальность//

Д. - А банальности больше всего пронимают/ когда их понимаешь сам/ а не объясняет кто-то//

Е. - Это такой чувство особенное/ правда?//

В. - Ну все у нас молодцы//

Б. - К чему это ты?//

В. - Так просто захотелось/ все молодцы и все//

Е. - Ну да/ я согласна//

Г. - Это действительно/ кто бы возражал//

ТЕКСТ 14. В беседе принимают участие все члены семьи, отсутствут А.

Д. - Вот я и говорю/ все просто с Никитой/ он все понимает//

Е. - Тихо/ успокоились//

Г. - Немедленно пойди и переоденься (обращается к ребенку)/ я сказала//

В. - Ну может быть/ не стоит так жестко/ все он понял/ правда?// А кстати/ вы картошку на биостанции уже?// Как там дела?//

Г. - Да там нормально все/только я устала так вчера/ мы приехали уже очень поздно//

Д. - Никита!// Ты слышишь что тебе сказали?//

Ж. - Слышу/ слушу// сейчас//

Б. - Все все все.// Тихо/ успокоились//

Е. - Действительно/ что может быть лучше тортика//

Д. - Да спасибо за все как обычно// но воспитательный момент//

Г. - Сколько раз я ему говорила// надо читать каждый день/ только тогда результат будет какой-то// ни в какую//

Е. - Все/ ну успокойся/ Ириша// Успокойся// Он же не может быть/ и чтец и жнец/ и на дуде игрец (смеется)//

Б. - Вот именно//

Д. - А как там Прасковья Павловна на даче?//

Б. - Да мы ее недавно отвезли/ дня два назад// ей конечно очень тяжело сначала/ как обычно/ Никита ешь хорошо!// А потом она привыкает/ там коту ее так приволье такое// опять тут вчера исчез/ она волновалась//

Е. - Она его/ представляете/ на поводок привязывает//

Г. - С ума сойти!//

Е. - Это же смешно так/ ну а зато осенью/ когда забирают его/ он жирный такой всегда котяра//

В. - Он что только там не ест// лягушек точно/ постоянно у пруда пасется//

Д. - Гурман!//

Б. - Ну надо же// пирог подгорел// а все потому что ты сидишь/ он лежит// вы представляете так ничего и не заметил никто//

Е. - Но я же чистила картошку// не видела/ не чувствовала/ ведь в комнате я// ты просто раздражение срываешь//

Б. - Я вот кстати совершенно не раздражена/ даже наоборот рада// вот даже Люлечка (кличка собаки) мой здесь//

Г. - Я едва пришла/ такие сумки у меня.// Кто же у нас с Люлей сегодня?//

Е. - Ладно уж/ доставлю себе такую редкостную радость// каждый день/ каждый день// Но завтра нет уж.// Все//

Д. - Да мы скоро и заберем собачку нашу//

Е. - Я и не к тому совсем это// просто я устала гулять с ним так!//

Г. - Он у нас золотой/ сладкий песик/ Люля!//

В. - А я сегодня наконец отоспался//

Б. - Я все-таки не понимаю/ нет в голове не укладывается/ пролежать весь день на диване// Просто бред//

В. - Ну вот и мне досталось//

Е. - Да перестань// мамочка!//

Г. - И чего это мы правда?//

Е. - Я вспомнила тут ту передачу в которой Ира участие принимала/ помните?//

Г. - Ой не напоминай даже!//

Б. - Ты очень хорошо сказала// в той передаче// Нет/ лучше не скажешь/ Правда//

Г. - Да нет/ спасибо большое/ ну а кто у нас такой способный к речи// в кого мы такие/ в тебя ведь//

Д. - А я вот просмотрел//

В. - Мы же звонили тогда говорили//

Е. - Как же так?// Почему ты не понял?// А где ты был тогда?//

Д. - Да я задержался на работе/ но Ирочка у нас молодец!//

Е. - Естественно//

Ж. - А я помогал на биостанции/ мы там все садили//

Г. - Он так измазался опять/ поросенок//

Ж. - Да там мы все Мишка/ Костька//

Б. - Так много детей было?//

Ж. - Да конечно!//

Е. - Здорово как!//

Д. - Ты бы поподробнее рассказал/ Никита!// Бабушке ведь очень интересно//

Ж. - Да что там рассказывать/ приехали и посадили//

Е. - Да// не словоохотлив//

Г. - Не в маму/ папу и тетю//

Е. - Целая огромная семья болтунов//

В. - Не такая уж и плохая семья!//

Е. - А между прочим/ мне вот всегда было приятно/ в школе еще/ что папа/ мама/ вы (показывает на сестру и ее мужа)// Ведь не у всех так//

В. - Ребята// Спасибо вам/ что пришли// Правда// ну спасибо//

Г. - Да естественно/ сегодня все-таки событие// у нас//

Е. - Хорошо что Никита без троек// правда?//

Ж. - И такой велосипед классный!//

Д. - Классный/ классный/ давай ешь!//

Ж. - Я уже так объелся/ бабушка/ спасибо!//

Б. - Да на здоровье!// Все что ли?//

Ж. - Все/ все (убегает)//

Б. - И теперь какие у вас планы на жизнь?//

Г. - У Саши полевые работы начинаются совсем скоро надо место ехать искать//

В. - А там где вы в прошлый раз были?//

Д. - Да/ Таральф Иванович/ извините/ я совсем забыл вам принести детектив//

В. - Да не страшно//

Д. - А там уже не так интересно/ мы покопали тогда/ там место чудесно/ природа/ все такое/ но и связи наладились с совхозом/ но в плане работы/ поинтереснее надеемся найти места/ на Чусовой//

Е. - Мы обязательно/ обязательно приедем/ какой мы тогда у вас плов делали!//

Г. - Потрясающий!//

Б. - Ну Ира у нас вообще мастер-кулинар//

Г. - Есть немного//

В. - Есть не мало//

Д. - А есть много всегда приятно//

Е. - Но пагубно// Вот например сейчас/ какой-то совершеннейший кошмар!//

Д. - Сон упоительный//

Е. - Ну что// вы тогда приходите в пятницу/ ждать будем//

Д. - А кушать дадут?//

Г. - Стыд!//

Д. - Я худенький//

Е. - И вечно голодненький//

Г. - Мамочка/ а вы приходите тоже обязательно//

Б. - Мы постараемся Ириша/ вот вы все соберетесь и тогда уже и придем// точно//

Г. - Я тут купила совершенно замечательное вино венгерское/ вот//

Б. - Прекрасно// обязательно//

Е. - Я тоже приду/ если получится/ обязательно//

Д. - Мы всех вас ждем/ тогдаи Люлю нашего/ маленького приведете/ наконец//

Е. - Обязательно!//

ТЕКСТ 15. Беседа происходит при участии Б., В., Г., Е. .

Е. - И представляете/ они про меня сказали/ лучший учитель// вот//

Б. - А/ хорошо// ну вы тогда на родительское собрание сходили/ Ира?//

Г. - И ты знаешь Любовь Павловна ничего не сказала такого уж плохого про нашего мальчика// сказала что он способный но очень разбросанный//

В. - Но это пройдет//

Г. - Только вот когда?//

Е. - А у Таньки Гришка такой серьезный/ знаете?// И требовательный такой/ просто ужас!//

Г. - А ему сколько уже?//

Е. - Восемь/ восемь месяцев//

Б. - А про других детей что она говорила?//

Г. - Да разное конечно//

Е. - Ну наш хоть не самый плохой?//

Г. - Нет конечно!//

Е. - Ну слава богу//

Г. - В целом/ нормально//

Е.- А школьный праздник буде когда?//

Г. - Говорили/ в ноябре/ может быть и перенесут//

Е. - Я получила в этом месяце немного// что-то около миллиона.// Да вот сейчас не преподаю совсем//

Г. - А что ученников нет?//

Е. - Какое-то затишье в моей работе/ и по рекламной части тоже//

Б. - Эти затишья/ как обычнов жизни такими авралами сменяются/ раньше ты была такая организованная/ я думала в папу/ а сейчас привыкла к ночным бдениям//

Г. - Ну видимо это по женской линии у нас/ бдения ночные//

В. - Видимо так/ я этого не понимал/ не спать ночь//

Б. - Что может быть хуже?//

Г. - Ты ведь тогда рассказывала/ все твои друзья в таком же ритме// ты про Гришку говорила?//

Е. - А она мне сказала/ чтобы я крестной у них была//

Г. - Ну и будешь//

Е. - Буду/ буду/ только это такая ответственность на мои плечи/ ужас/ они говорят/ ты будешь с ним заниматься и латынью даже которую я забыла/ и философия/ и риторика/ такие планы на ребенка!// Просто потрясающе/ не верится только в реализацию//

Г. - Это всегда так/ только в ребенке невозможно взрастить собственные амбиции//

Б. - Это уж точно!//

В. - С таким сожалением мамочка сказала//

Б. - Конечно/ мне так хотелось/ чтобы вы были музыкантами/ еще врачами может быть//

Г. - А мы получились биолог и филолог//

Е. - Я между прочим ужасно довольна этим фактом// что хорошего в работе с человеческим организмом?//

Г. - Ну это тоже интересно//

Е. - Я прекрасно помню когда была возможность такая уйти в экономическую аспирантуру/ я переживала страшно/ что больше никогда не буду заниматься каким-нибудь системно-смысловым анализом/ просто ужас//

Г. - Да я бы не хотела экономикой заниматься//

В. - Ничего вы не понимаете/ это же прекрасно/ жалко что тогда так все получилось//

Б. - Мы довольны/ когда вы довольны// самое главное//

Г. - Да и у нас так// вы извините/ что придти не смогли тогда/ вы теперь к нам сами/ хорошо?//

Б. - Трудно выбраться/ но придем//

Г. - Обязательно давайте выбирайтесь/ еще раз спасибо за собаку//

Б. - Ты же знаешь как я к пескам отношусь!//

Г. - Знаю/ любишь/но все-таки//