ВЫВОДЫ

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 

Анализ речевых жанров, представленный в диссертации показал, что каждый речевой жанр имеет свое хорошо структурированное ментальное пространство, которое описывает свою собственную реальность.  Но при этом эта реальность является реальностью человеческого представления.

Процесс когнитивного моделирования жанров текста выявил следующие особенности каждого из исследуемых жанров.

В загадке отсутствует вершина фрейма, восстановление которой идет за счет приписывания концепту определенны признаков и выявления отношений между этими признаками.

Басня построена на противопоставлении двух групп признаков, которые характеризуются как положительные и отрицательные, причем, если налицо персифляция (насмешка, замаскированная под комплимент), группа отрицательных признаков может быть выражена имплицитно.  На основе этих двух групп признаков формируется мораль.  Но даже при ее имплицитном выражении, она так явно организована, что может быть выведена самим реципиентом.

Сказка также строится на противопоставлении двух групп признаков, но эти группы всегда одни и те же.  На уровне концептов эти признаки можно охарактеризовать как добро и зло, в противоборстве которых добро всегда одерживает верх.

Миф строится с целью объяснить непонятное в терминах понятного.  Он основан на приписывании определенных признаков предмету или явлению, установлению причинно-следственных, темпоральных и иных связей как внутри самого объекта, явления, так и между ними.  При этом большая часть признаков, которые используются для категоризации концепта, существуют, но к указанному концепту в реальной действительности не относятся.

Макроструктура коана имеет следующее построение. Два фрейма, имеющие незаконченную структуру, организуют  метафрейм.  При соединении связь между ними неочевидна, имплицитна.  Она может быть реконструирована за счет когнитивного процесса выведения связей.

Проведенный эксперимент с применением факторного анализа подтвердил результаты выполненного исследования по когнитивному моделированию жанров текста.