Приложение 1

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 

Анкета, предложенная французским информантам, для выявления обыденного понимания лингвокультурного концепта savoir vivre во французской лингвокультуре.

Merci d’accepter de participer à une expérience linguistique dans le cadre d’une recherche pour l’Université de Volgograd Russie. Notre objectif est de déterminer ce qu’on comprend par «savoir vivre»  et si cette notion (ce concept) permet de comprendre la mentalité des Français, si ce concept caractérise la culture française. Nous vous sommes d’avance très reconnaissants pour votre attention et votre aide. Merci.

1. Expliquez, s’il vous plait, ce que signifie la notion «savoir vivre».

Savoir vivre c’est _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________.

2. Dans la liste ci-dessous, merci de choisir les 6 notions les plus proches de l’idée de  « savoir-vivre » en les soulignant :

Acquis, amabilité, bienséance, civilité, convenance, correction, courtoisie, décence, délicatesse, discrétion, doigté, éducation, égards, élégance, étiquette, formalisme, habileté, manières, politesse, sociabilité, tact, urbanité, usage.


3. Continuez la phrase:

Une personne qui sait vivre c’est quelqu’un qui ___________________________.

4. Соntinuez la phrase:

Une personne qui ne sait pas vivre c est c’est quelqu’un qui _________________.

Dans la liste ci-dessous, qu’est ce qui, selon vous, est le plus important dans la vie (soulignez votre choix) :

La famille, les amis, l’amour des proches, l’amour d’un homme (d’une femme), l’amour physique, le succès, le plaisir, le confort, le bonheur, la liberté, le travail, les études... ou quelque chose d’autre (préciser).

6.  De quoi dépend le fait de réussir sa vie (cocher d’une croix votre choix):
-    de soi-même
-    du hasard, de la chance.

7. Expliquez, s’il vous plaît, ce que signifie pour vous «être un bon vivant»?

Veuillez s’il vous plaît nous donner encore quelques renseignements qui nous seront bien utiles pour  notre recherche :


Votre âge     : ___________________________________________________________
Profession     : ___________________________________________________________
Niveau d’études:__________________________________________________________


Результаты анкетирования французских респондентов

Число опрошенных информантов – 150 человек

Средний возраст – 39 лет.

Образование – высшее.

Ответы респондентов объединились в три группы:

умение наслаждаться жизнью, получать удовольствие от жизни – 43%;

следование правилам хорошего тона – 35%;

уважение к другим – 22%.

В качетве понятий, наиболее четко отражающих концепт «le savoir-vivre» выделяют:

politesse – 19%;

tact – 19%;

courtoisie – 18%;

égards – 16%;

bienséance – 14%;

délicatesse – 14%.

Качества и характеристики человека, который умеет жить объединены в четыре группы:

умение наслаждаться жизнью, получать удовольствия – 41%;

следование правилам хорошего тона – 33%;

уважение – 16%;

искренность, открытость – 10%.

Качества и характеристики человека, который не умеет жить объединены в четыре группы:

эгоист (не умеет наслаждаться жизнью и мешает другим получать удововльствия) – 41%;

пренебрегает правилами хорошего тона – 37%;

проявляет неуважения к другим – 13%;

грубость – 9%.

Среди наиболее важных жизненных ценностей французские информанты отметили:

любовь (как близких так и мужчины (женщины) – 29%;

свобода – 22%;

удовольствия – 21%;

семья – 17%;

друзья – 11%.

Успех в жизни зависит от 1) человека – 81% опрошенных; 2) от случая - 0%. Определенная роль оттается случаю в достижении успеха в жизни 19% информантов.

Бонвиван определяется французами как::

человек, который умеет наслаждаться жизнью – 53%;

эпикуреец – 28%;

весельчак и приятный в общении – 19%;