О ПОНЯТИИ НАСИЛИЯ В ШИРОКОМ СМЫСЛЕ СЛОВА

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
51 

О.Л. Крайнева,

адъюнкт (СЮИ МВД России)

 

На протяжении всего своего существования человечество сталкивалось с применением на-

силия на любом уровне общественных отношений (от межличностных до межгосударственных),

практически во всех сферах жизнедеятельности (в политической жизни; в производственной,

финансовой, семейно-бытовой сферах и т.д.1) и стремилось познать его сущность.

Так, с этимологической точки зрения, насилие определялось и как активная борьба, опре-

деленные последствия этой борьбы в виде увечий, жизнеутверждающее начало (победа)2 (в

древнепрусском и древнеславянских языках), и как применение физической силы к кому-

нибудь, принудительное воздействие на кого- что-нибудь, притеснение, злоупотребление

властью, беззаконное применение силы, изнасилование3 (в современном русском языке).

В свою очередь, содержание научного термина «насилие» отличалось и отличается еще

большим разнообразием, хотя осмысление данного термина началось еще в трудах фило-

софов древности (Платон, Аристотель и др.).

В дальнейшем исследованию насилия посвятили свои работы Ч. Беккариа, И. Бентам,

М.-А.Вольтер, Т. Кампанелла, А. Кетле, Д. Локк, Ш.Л. Монтескье, Т. Мор, Ж.Л. Марат, Ф. Ницше,

Ж.-Ж. Руссо, Ш. Фурье и др. Проблемы насилия в том или ином плане рассматривались и

в работах русских писателей и ученых: В.Г. Белинского, А.И. Герцена, Н.А. Добролюбова,

Д.И. Писарева П.И. Пестеля, А.Н. Радищева, Л.Н. Толстого, Н.И. Тургенева, Н.Г. Чернышев-

ского и др.

С постепенным развитием научной мысли насилие (в рамках изучения всей преступности

и ее причин) стало объектом исследования не только философии, но и практически всех

общественных и правовых наук, а также медицины (Ч. Ломброзо, Р. Гарофало, Э. Ферри и т.д.)

и психологии (З. Фрейд, К. Лоренц и т.д.).

В результате с конца ХIХ в. до настоящего времени сформировалось четыре основных

направления изучения насилия: 1) биологическое, 2) социологическое, 3) психологическое,

4) экологическое.

На наш взгляд, все указанные направления имеют право на существование и должны

развиваться дальше.

Так, с одной стороны, нельзя отрицать, что какие-то биологические особенности, в т.ч.

переданные генетически от родителей, влияют на поведение (в т.ч. насильственное) людей.

Например, человек, являющийся флегматиком (а это врожденное качество личности) вряд

ли будет заниматься боксом или совершит разбойный налет на банк (если только не станет

организатором данного преступления).

Кроме того, на формирование насильственного поведения человека оказывают влияние

и некоторые биологические инстинкты. Так, общеизвестен факт, что не только здоровые, но

и страдающие психическими заболеваниями люди, а также малолетние дети, люди-«маугли»

и животные проявляли агрессивность. Как отмечает Т.Б. Дмитриева, «агрессивность как

биологически обусловленное поведение в тех или иных формах свойственна всем живым

существам и имеет важное эволюционное значение для выживания вида»4. В свою очередь,

насилие, как и агрессивность, направлено на причинение физического, психического и иного

ущерба людям и другим объектам окружающего мира и совершается для удовлетворения

тех или иных потребностей субъекта воздействия. Следовательно, насилие тесно связано с

проявлением врожденной животной агрессивности, которая выступает неотъемлемой со-

ставляющей инстинкта самосохранения.

С другой стороны, положение о генетически врожденном характере насильственного

поведения в настоящее время пока строится только на гипотезах и не основывается на до-

стоверных эмпирических данных. Проведенные исследования, в ходе которых изучались

специально отобранные группы людей, обладающих набором тех или иных признаков, из

которых хотя бы один свидетельствовал о преступности, а другой был связан с генетическими

особенностями организма (однояйцевые близнецы; лица, имеющие хромосомные аномалии

и т.п.), не подтвердили ни наследственной склонности к совершению преступлений, ни тот

факт, что хромосомные отклонения якобы обусловливают наличие преступного агрессив-

ного поведения5.

Более того, даже какие-то имеющиеся биологические особенности человека сами по себе не

могут с неизбежностью привести к совершению насильственного преступления, а также гаранти-

ровать законопослушное поведение, т.к. не они предопределяют направленность и содержание

поведенческих актов6, а те социальные условия, в которых человек рождается, растет, разви-

вается и живет. Это подтверждается не только криминологическими, но и психологическими,

медицинскими исследованиями современных зарубежных и отечественных ученых.

К примеру, специалистами в области пренатальной и перинатальной психологии и ме-

дицины был сделан вывод, что «общество без насилия может формироваться, только если

каждый ребенок будет любимым и желанным с самого начала его жизни...»7. Так, Т. Верни

отмечает, что практически невозможно найти серийного убийцу или насильника, который был

бы желанным ребенком, воспитывался в нормальной, любящей семье. А Дж. Сонн утверждает,

что двое старшеклассников, 20 апреля 1999 г. в кафетерии школы Литтлтона штата Колорадо

(США) расстрелявших своих одноклассников и других школьников, а потом покончивших

с собой, были нежеланными в семье детьми, пережили попытку аборта и подвергались на-

силию со стороны своих родителей8. В целом в рамках данных психолого-медицинских ис-

следований было отмечено, что преимущественное значение на формирование склонности

к насильственному поведению имеют не генетические или иные биологические особенности

человека, а отношение к нему матери на пренатальной и перинатальной стадиях развития,

а также обоих родителей в течение детского и подросткового периодов жизни.

Следует отметить и то, что несмотря на тесную связь с агрессивностью, насилие не яв-

ляется обычным выражением унаследованного от животных разрушительного инстинкта9.

Так, агрессивность присуща всем живым существам, она может проявляться бессознатель-

но и связана с защитой только витальных интересов, а насилие — это всегда осознанное

человеческое воздействие на кого-либо и может применяться не только для самообороны,

добычи пищи, но и для получения власти, материального обогащения и реализации иных

целей, обусловленных, прежде всего, социальной природой человека.

Даже если обратиться к психологической теории К.Г. Юнга в объяснении сущности насилия,

то необходимо отметить, что негативный индивидуальный или коллективный опыт человека,

хранящийся в его психике, пробивается только «в тех местах социального организма (включая

личность), в которых сеть цивилизации наиболее слаба и подточена, и лишь при определенных

условиях жизни отдельного человека или каких-либо стран (сообществ)»10.

Разнообразные экологические факторы (связанные с неравномерным распределением

сырьевых, топливных ресурсов и т.п.) также не являются основной причиной насилия. Так,

большинство современных цивилизованных государств основывают свои международные

отношения на уважении и соблюдении суверенитета и независимости других государств,

поэтому возникающие международные конфликты не всегда разрешаются насильственным

путем (например, путем заключения международных соглашений о порядке получения досту-

па к природным ресурсам и освоения каких-то новых территорий), а внутригосударственное

насилие в отношении каких-то групп населения для получения доступа к разнообразным

природным ресурсам наиболее часто применяется в демократически неразвитых государ-

ствах, где все общественные отношения строятся с позиции силы.

Обобщая вышеизложенное, считаем необходимым согласиться с рядом отечественных

ученых, которые еще в 60 70-е гг. ХХ в. предложили комплексный подход к изучению на-

силия, при котором учитывалось одновременное влияние биологических, психологических

качеств человека и социальных причин на совершение преступлений, связанных с приме-

нением насилия11.

При этом для разработки понятия «насилие» важно не только уяснить его истоки, причины

и природу, но и выделить основные признаки, в зависимости от степени обобщения которых

возможно научное определение насилия в широком и узком смыслах слова. В своей работе

мы остановимся на общем понятии насилия (понятии насилия в широком смысле слова).

В нашей стране широкое понимание насилия поддерживается многими учеными. В част-

ности, Ю.М. Антонян под насилием в широком смысле слова понимает «разрушение чего-

либо, кого-либо, нанесение ущерба кому-то ради кого-то или чего-то»12, А.А. Гусейнов —

«принуждение, ограничение свободы выбора», узурпацию свободной воли13, А.Н. Классен

и А.Ю. Анохин — «всякое принижение человека, все то, что ведет к ущемлению физических

и духовных взглядов на жизнь индивидов, мешает им овладеть полнотой возможностей

личностного характера»14, независимо от наличия целей и их содержания у насильника, их

противозаконности15.

Однако иногда понятие «насилие» в широком смысле слова необоснованно считается

общим для целого ряда наук. Так, например, А.В. Тюменев определяет насилие, как «любое

воздействие на человека против или помимо его воли с целью причинения ему вреда или

достижения какого-либо результата», и подчеркивает, что данное понимание «используется

во многих отраслях знания, таких как социология, психология, политология и т.д.», поэтому

его можно назвать «общим»16.

На наш взгляд, данное определение имеет ряд недостатков, т.к. содержит в себе не все

существенные признаки насилия, а также не отражает тех подходов, которые существуют

в социологии, психологии, политологии и иных науках. Поэтому предлагаем расширить и

конкретизировать общее понятие «насилие», предложенное А.В. Тюменевым.

Во-первых, из данного определения следует, что насилие может осуществляться не только

человеком, но и животными, силами природы и т.п. Однако, как уже отмечалось, насилие —

это, прежде всего, осознанное человеческое воздействие на кого-либо. И хотя вред при

насильственном воздействии может быть причинен посредством механизмов, животных,

использования сил природы, при этом они должны специально управляться человеком17.

Кроме того, насильственное воздействие может осуществляться несколькими субъектами

одновременно: в политологии и социологии — правящей в тоталитарном государстве элитой,

участниками какой-либо экстремистской, фашистской организации и т.п., в криминоло-

гии — членами организованных преступных групп, молодежных неформальных преступных

организаций и т.п., в уголовном праве — группой лиц, членами банды, организованного

преступного сообщества.

Во-вторых, объектов воздействия (не путать с объектом преступления, под которым по-

нимаются определенные общественные отношения) также может быть несколько: лица

определенной национальности или определенного вероисповедания, граждане, принадлежа-

щие к оппозиционной политической партии, политическому движению, представители иных

социальных групп; страны, государства, классы при политическом, государственном насилии18;

двое или более потерпевших при криминальном насилии (отдельные составы преступлений

предусматривают ответственность за массовую гибель людей (ст. 205, 357 УК РФ и т.п.) или их

квалифицирующим признаком является совершение преступления «в отношении двух и более

лиц» (п. «а» ч. 2 ст. 105 УК РФ, п. «б» ч. 3 ст. 111 УК РФ, п. «а» ч. 2 ст. 112 УК РФ и т.п.)).

Здесь же следует отметить, что с точки зрения отдельных ученых насилие возможно не

только против другого человека, но и в отношении самого себя, животных и даже в отноше-

нии неживых объектов. К примеру, «насилие против самого себя» (самоубийство, самоис-

тязание) признают Ю.М. Антонян, И.Б. Бойко и В.А. Верещагин, которые рассматривают его

как аутоагрессию19. Ю.М. Антонян также включает в данное понятие жестокое обращение

с животными и разрушительные действия человека в отношении природы, «созданий рук

и разума»20, А.Н. Классен и А.Ю. Анохин — экоцид21. В свою очередь, мы полагаем, что в

общее понятие «насилие» следует включить разрушительные действия человека в отношении

самого себя и животных, но говорить о насильственном характере какого-либо действия,

осуществляемого в отношении неживых объектов, полагаем возможным только тогда, когда

оно совершается с целью влияния на человека22.

В-третьих, как справедливо отмечает Н.В. Машинская, насильственное воздействие

характеризуется не только целенаправленностью (что указано А.В. Тюменевым), но и осо-

знанностью23. К примеру, действия, совершенные лицами, страдающими психическими за-

болеваниями и признанными невменяемыми, или малолетними детьми, не будут являться

насильственными, хотя по характеру и последствиям могут казаться такими. Это связано с

тем, что данные категории людей в силу заболевания и возраста не могут осознать ни цели,

которую желают достичь, ни характера своих действий и их последствий.

В-четвертых, «коль скоро человек — это живая система, представляющая собой не-

разрывное единство физического и духовного, биологического и социального, то все воз-

можные виды воздействия на него опосредованы сферой их приложения: биологической

и психической»24. Поэтому насильственное воздействие всегда направлено на организм и

психику человека (людей). Сказанное можно отнести и к совершению насилия в отношении

животных, учитывая, что их психика не включает в себя сознание как проявление высшей

нервной деятельности человека.

В-пятых, результатом применения насилия к человеку может быть лишение жизни, при-

чинение вреда соматическому и психическому здоровью, чести, достоинству и свободе

индивида, нежелательное для него изменение социального статуса25. При этом А.И. Долгова

справедливо отмечает, что последствия насилия могут быть и иными, «насилие общественно

опасно не только причинением непосредственного вреда физическому или психическому

здоровью человека, но и способностью изменять его поведение — побуждать к поступкам,

противоречащим личным убеждениям и установкам»26. Поэтому мы согласны с И.Н. Тукта-

ровой, которая полагает, что последствия насилия могут быть в целом причинением вреда

любым правам и свободам человека27.

Кроме того, при рассмотрении общего понятия «насилие» мы бы добавили, что результатом

применения насильственного воздействия может быть и ущемление интересов человека.

Причем права, свободы и интересы человека, которым наносится вред насильственным

воздействием, не всегда могут охраняться уголовным законом28, а обеспечиваются нормами

других отраслей права (гражданского, семейного, административного и т.д.). Например, в

России, если один из супругов препятствует расторжению брака, угрожая какими-то не-

благоприятными материальными последствиями или запретом общения с детьми (такие

действия можно отнести к психическому насилию), то последний может обратиться в суд

в порядке гражданского судопроизводства для защиты своих прав. Кроме того, иногда ин-

тересы человека вообще не защищаются нормами какого-либо права. Так, родители могут

необоснованно запретить ребенку посещать своих друзей, общаться со сверстниками, вы-

ходить из дома в определенной одежде под угрозой лишения средств существования или

запрета заниматься любимым (речь не идет о противоправной деятельности) делом. Такое

отношение к ребенку, как правило, осуждается только морально.

Если говорить о насилии в отношении животных, то последствиями его применения могут

быть только причинение вреда жизни и здоровью, ограничение или лишение физической

свободы животных. Исключением могут быть случаи отлова и ликвидации больных живот-

ных, представляющих опасность для жизни и здоровья человека (людей), или животных,

которые разводятся в промышленных (промысловых) целях. Причем порядок отлова (от-

стрела) животных в указанных случаях должен быть установлен законом, а причинение им

смерти не должно носить садистский, мученический характер.

В свою очередь, признак «против (вопреки) или помимо воли», «против свободного во-

леизъявления» в определении насилия, как справедливо отмечает М.М. Миненок, не имеет

абсолютного значения, его установление не всегда возможно. Нельзя утверждать, что убий-

ство младенца или психически больного человека осуществляется против или помимо их

воли, т.к. нельзя быть вопреки или помимо того, чего нет. Не имеет значения наличие или

отсутствие этого признака при совершении изнасилования или насильственных действиях

сексуального характера в отношении малолетних29. Полагаем, что указанные рассуждения

можно распространить на общее понятие насилия. Например, данный признак не являет-

ся обязательным при квалификации преступления, связанного с жестоким обращением

с животными, т.к. животные не обладают сознанием, позволяющим оценивать характер

совершаемых по отношению к ним действий, а также в тех случаях, когда насильственные

действия совершаются человеком в отношении самого себя, хотя все перечисленные дей-

ствия следует относить к насилию (что подтверждается в большинстве случаев и позицией

законодателя. Например, уголовная ответственность за эвтаназию предусмотрена ч. 1

ст. 105 УК РФ, за убийство матерью новорожденного ребенка — ст. 106 УК РФ, за жестокое

обращение с животными — ст. 245 УК РФ и т.д.).

Учитывая вышеизложенное, под насилием в широком смысле слова следует понимать обу-

словленное социальными, биологическими и психологическими факторами, целенаправлен-

ное и осознанное воздействие человека (нескольких людей) на организм и психику другого

человека (других людей), самого себя или (и) животных, в результате которого причиняется

ущерб: 1) жизни, здоровью, чести, достоинству и любым другим правам, свободам и интере-

сам человека (людей), охраняемым уголовным законом или (и) обеспечиваемым нормами

других отраслей права, или (и) существующих в соответствии с моральными требованиями,

обычаями общества; 2) жизни, здоровью и физической свободе животных (за исключением

предусмотренных законом случаев отлова и ликвидации животных, представляющих угрозу

витальным интересам человека (людей) или предназначенных для использования в про-

мышленных (промысловых) целях).