1. Понятие науки
Понятие «наука» имеет несколько основных значений. Во-первых,
под наукой понимается сфера человеческой деятельности, направленной
на выработку и систематизацию новых знаний о природе, обществе, мыш-
лении и познании окружающего мира. Во втором значении наука высту-
пает как результат этой деятельности – система полученных научных зна-
ний. В-третьих, наука понимается как одна из форм общественного созна-
ния, социальный институт. В последнем значении она представляет собой
систему взаимосвязей между научными организациями и членами научно-
го сообщества, а также включает системы научной информации, норм и
ценностей науки и т.п.15
Непосредственные цели науки – получение знаний об объективном и
о субъективном мире, постижение объективной истины.
Задачи науки:
1) собирание, описание, анализ, обобщение и объяснение фактов;
2) обнаружение законов движения природы, общества, мышления и
познания;
3) систематизация полученных знаний;
4) объяснение сущности явлений и процессов;
5) прогнозирование событий, явлений и процессов;
6) установление направлений и форм практического использования
полученных знаний.
Структура (система) науки может быть представлена по-разному в за-
висимости от оснований деления составляющих ее элементов. Так, В.П. Ко-
хановский по одному из оснований деления различает: а) науку, которая на-
ряду с истинным включает неистинные результаты (религиозные, магические
представления, определенные противоречия и парадоксы, личные пристра-
стия, антипатии, ошибки и т.д.); б) твердое ядро науки – достоверный, истин-
ный пласт знаний; в) историю науки; г) социологию науки 16.
Науку можно рассматривать как систему, состоящую: из теории; ме-
тодологии, методики и техники исследований; практики внедрения полу-
ченных результатов.
Если науку рассматривать с точки зрения взаимодействия субъекта и
объекта познания, то она включает в себя следующие элементы:
1) объект (предмет) – то, что изучает конкретная наука, на что на-
правлено научное познание. Например, объектом (предметом) теории го-
сударства и права являются основные закономерности возникновения и
развития государства и права, их сущность, назначение и функционирова-
ние в обществе, а также особенности правового сознания 17;
2) субъект – конкретный исследователь, научный работник, специа-
лист научной организации, организация;
3) научная деятельность субъектов, применяющих определенные
приемы, операции, методы для постижения объективной истины и обна-
ружения законов действительности.