§ 3. ПОДГОТОВКА НАУЧНЫХ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В РОССИИ

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
51 52 53 54 55 56 

В ст. 21 Федерального закона от 22 августа 1996 г. «О высшем и по-

слевузовском профессиональном образовании» сказано, что подготовка

научно-педагогических работников осуществляется в аспирантуре и док-

торантуре вузов, научных учреждений или организаций, а также путем

прикрепления к указанным учреждениям или организациям соискателей

для подготовки и защиты диссертаций на соискание ученой степени кан-

дидата наук или доктора наук либо путем перевода педагогических работ-

ников на должности научных работников для подготовки диссертаций на

соискание ученой степени доктора наук. Однако в настоящее время под-

готовка научно-педагогических кадров осуществляется еще и в магистра-

туре, поскольку согласно Положению о магистерской подготовке (магист-

ратуре) в системе многоуровневого высшего образования Российской Фе-

дерации, утвержденному постановлением Госкомвуза от 10 августа 1993 г.,

подготовка магистров ориентирована на научно-исследовательскую и на-

учно-педагогическую деятельность.

Основная образовательная программа подготовки магистра юриспру-

денции предусматривает научно-исследовательскую работу студента в объе-

ме 2 034 часов, в том числе научно-исследовательскую практику – 378 ча-

сов, научно-педагогическую практику – 378 часов, подготовку магистер-

ской диссертации – 756 часов.

Программа магистерской подготовки в юридическом вузе состоит из

двух частей: образовательной и научно-исследовательской. К научно-иссле-

довательской части программы предъявляются следующие требования:

- магистр должен уметь определять проблему, формулировать гипо-

тезы и задачи исследования;

- разрабатывать план исследования;

- выбирать необходимые и наиболее оптимальные методы исследо-

вания;

- обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысли-

вать их с учетом имеющихся научных исследований;

- вести библиографическую работу с привлечением современных

информационных технологий;

- представлять итоги научного исследования в виде отчетов, рефера-

тов, научных статей.

В завершающем семестре магистратуры предусматривается сдача

выпускных экзаменов и защита магистерской диссертации, являющейся

самостоятельным научным исследованием. Результаты выпускных магистерских экзаменов могут быть засчитаны вузом в качестве результатов

вступительных экзаменов в аспирантуру. Студентам, обучающимся по ма-

гистерской программе, может быть разрешена сдача экзаменов кандидат-

ского минимума.

В аспирантуру вузов, научных учреждений или организаций на кон-

курсной основе принимаются лица, имеющие высшее профессиональное

образование.

Согласно Положению о подготовке научно-педагогических и науч-

ных кадров в системе послевузовского профессионального образования в

Российской Федерации, утвержденному приказом Минобразования Рос-

сии от 27 марта 1998 г., поступающие в аспирантуру сдают конкурсные

вступительные экзамены по специальной дисциплине, философии, ино-

странному языку, определяемому вузом или научной организацией и не-

обходимому аспиранту для выполнения диссертационного исследования.

Лица, сдавшие полностью или частично кандидатские экзамены, при по-

ступлении в аспирантуру освобождаются от соответствующих вступи-

тельных экзаменов.

Приемная комиссия по результатам вступительных экзаменов при-

нимает решение по каждому претенденту, обеспечивая зачисление на кон-

курсной основе лиц, наиболее подготовленных к научной и педагогиче-

ской работе. Зачисление в аспирантуру производится приказом руководи-

теля вуза (научного учреждения, организации).

Обучение в аспирантуре может осуществляться по очной форме не

более трех лет, по заочной форме – четырех лет.

За время обучения аспирант обязан: полностью выполнить индиви-

дуальный план; сдать кандидатские экзамены по философии, иностранно-

му языку и специальной дисциплине; завершить работу над диссертацией

и представить ее на кафедру (в совет, отдел, лабораторию, сектор).

Согласно Государственному образовательному стандарту послеву-

зовского профессионального образования по отрасли 12.00.00 «Юридиче-

ские науки» в основной образовательной программе подготовки аспиранта

(адъюнкта) должны предусматриваться следующие компоненты: образо-

вательно-профессиональные дисциплины, факультативные дисциплины,

педагогическая практика, научно-исследовательская работа, итоговая го-

сударственная аттестация, защита диссертации на соискание ученой сте-

пени кандидата наук. Всего на научно-исследовательскую работу, вклю-

чая подготовку и защиту диссертации, отводится 120 недель (6 480 часов).

Научно-исследовательская часть программы подготовки аспиранта

должна:

- соответствовать основной проблематике научной специальности,

по которой защищается кандидатская диссертация;

- обладать актуальностью, научной новизной, практической значи-

мостью;

- использовать современные теоретические, методические и техно-

логические достижения отечественной и зарубежной науки и практики;

- использовать современную методику научных исследований;

- использовать современные методы обработки и интерпретации ис-

ходных данных с применением компьютерных технологий;

- содержать теоретические (методические, практические) разделы,

согласованные с научными положениями, защищаемыми в кандидатской

диссертации.

Каждому аспиранту утверждаются тема диссертации и научный руко-

водитель из числа докторов наук или профессоров. В отдельных случаях

по решению ученого совета вуза или научно-технического совета научно-

го учреждения, организации научным руководителем может быть назна-

чен кандидат наук, как правило имеющий ученое звание доцента (старше-

го научного сотрудника).

Аспиранты, обучающиеся в очной аспирантуре за счет средств бюд-

жета, обеспечиваются государственной стипендией. Иногородним предос-

тавляется общежитие. Аспиранты очного обучения пользуются ежегодно

каникулами продолжительностью два месяца. Аспиранты, обучающиеся

по заочной форме, имеют право на ежегодные дополнительные отпуска по

месту работы продолжительностью 30 календарных дней с сохранением

среднего заработка, а также на один свободный от работы день в неделю с

оплатой его в размере 50% получаемой зарплаты.

Аспиранты пользуются бесплатно оборудованием, лабораториями, учеб-

но-методическими кабинетами, библиотеками, а также имеют право на ко-

мандировки.

Специалисты могут сдать кандидатские экзамены и подготовить дис-

сертацию вне аспирантуры на правах соискателя. Для этого соискатель

прикрепляется к вузу (научному учреждению, организации), имеющему

аспирантуру по соответствующей специальности. Прикрепление для под-

готовки и сдачи кандидатских экзаменов может проводиться на срок не

более двух лет, а для подготовки кандидатской диссертации – на срок не

более трех лет. Порядок подготовки кандидатских диссертаций в форме

соискательства установлен Положением о подготовке научно-

педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессио-

нального образования в Российской Федерации.

Лица, имеющие ученую степень кандидата наук, для подготовки док-

торских диссертаций могут поступить в докторантуру, перевестись на

должность научного сотрудника либо прикрепиться к вузу (научному учреждению, организации), имеющему докторантуру по соответствующей на-

учной специальности.

Подготовка докторантов осуществляется по очной форме. В срок до

трех лет докторант обязан выполнить план подготовки диссертации и

представить ее на кафедру (в отдел, лабораторию, сектор, совет) для полу-

чения соответствующего заключения. С целью оказания помощи в прове-

дении исследований ему может быть назначен научный консультант из

числа докторов наук.

Сотрудники вузов могут переводиться на должности научных со-

трудников сроком до двух лет. В период пребывания в этой должности

научный сотрудник обязан завершить работу над докторской диссертаци-

ей и представить ее на кафедру. По истечении года он должен предъявить

ученому совету вуза отчет о работе над диссертацией, по результатам ко-

торого совет принимает решение с рекомендацией о продлении его пре-

бывания в должности научного сотрудника на следующий годичный срок

или о возвращении на прежнее место работы.

Прикрепление соискателей для подготовки докторской диссертации

может проводиться на срок не более четырех лет. Соискатели представ-

ляют на утверждение кафедры (отдела, сектора, лаборатории) согласован-

ный с научным консультантом план подготовки диссертации. Они перио-

дически отчитываются и ежегодно аттестуются кафедрой вуза или отде-

лом (сектором, лабораторией) научного учреждения.