Задания для самостоятельной работы

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
51 52 53 54 55 

1. Выпишите из работ отечественных педагогов-классиков интересные мысли о трудовом воспитании.

2. Прочитайте в книге В. А. Сухомлинского «Павлышская средняя школа» раздел «Трудовое воспита­ние» и выпишите принципы трудового воспитания, при­меры включения детей в сферу творческого труда.

3. Используя книги по вопросам профессиональной ориентации, выпишите три-четыре анкеты,  которые можно использовать в системе профориентации уча­щихся.

4. Познакомьтесь с системой воспитания в семье Б. П. и Л. А. Никитиных и проанализируйте роль и место трудового воспитания в формировании личнос­ти воспитываемых ими детей {Никитин Б.. Никити­на Л. Мы, наши дети и внуки. -   М.: Молодая гвар­дия, 1989).

5. Опишите систему трудового воспитания в знако­мой вам семье, школе, где оно организовано правиль­но и дает положительные результаты.

6. Проанализируйте возможности своего предмета в трудовом воспитании учащихся, их профориента­ции, исходя из содержания учебного материала кон­кретного класса.

7. Познакомьтесь с народными сказками, послови­цами, «оговорками и подготовьтесь к участию в ра­боте за округлым столом» по проблеме «Народная педагогика о трудовом воспитании детей». Напишите сочинение-рассуждение на одну из предложенных тем:

«Народная мудрость о трудовом воспитании», «Чаяния народа о трудовом воспитании человека в послови­цах и поговорках», «Вопросы трудового воспитания в народной педагогике».