Сборник. Педагогика высшей школы. Глава 3 Автор неизвестен
Оценка: 83 (+/-). Просмотров: 4187
- Аннотация
- Т. А. Аксененко
- Ю. В. Куренкова, И. М. Ахромушкина, Т. Н. Валуева
- Ю. М. Атрощенко, И. В. Шахкельдян
- Г. А. Баранова
- Данная совокупность имеет следующий вид:
- И. Т. Василенко
- С. И. Васильев
- Т. В. Дымова
- Объектами прогнозирования являются:
- Т. А. Иванова
- Е. И. Исаев
- Г. В. Литвинова
- Н. А. Май, Л. С. Фоминых
- С. А. Носов
- П. Г. Постников
- Е. В. Романов
- О. И. Садыкова
- Л. И. Сайгушева, Н. А. Шепилова
- Примерами педагогической поддержки могут выступить следующие:
- Л. М. Седунова
- А. С. Симонов
- С. Ю. Темина
- И. М. Туревский, Т. А. Шестакова
- Р. В. Шульмина, Д. С. Ермаков
- Процесс внедрения технологий дистанционного обучения в НФ УРАО включал в себя следующие этапы:
- А. В. Христева
- А. С. Агафонова, В. С. Якушина
- С. А. Шульмин
- Е. В. Шалашов, И. Л. Федотенко
- И. Я. Хазанов
Похожие книги
Петров С.П. - Обеспечение безопасности образовательного учреждения
Интенсификация процесса обучения Бабанский Ю.К.
Раса, нация, класс. Двусмысленные идентичности Балибар Э., Валлерстайн И.
Сборник. Педагогика высшей школы. Глава 4 Автор неизвестен
Агешкина Н.А. - Защита интересов школьников и студентов при получении образования