Список литературы:

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 
68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 
85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 
102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 
119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 
136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 
153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 
170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 
187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 
204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 

1)Азизходжаева Н.Программа обучения преподавателей инновационным методикам// Альма Матер,2001, № 7

2)Арстанов М.Ж., Пидкасистый П.И., Хайдаров Ж.С.  Проблемно-модульное обучение: вопросы теории и технологии. Алма-Ата: Мектеп, 1980.

3)Ахметова Д., Гурье Л. Преподаватель ВУЗа и инновационные технологии./Высшее образование в России, 2001,№4.

4)Бархаев Б.П. Новые аргументы в педагогических технологиях. // Школьные технологии,1997, №4. с.47-52

5)Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. М.: Педагогика, 1989.

6)Боголюбов В.И. Педагогическая технология: эволюция понятия // Советская педагогика 1991, №9, с.5-10.

7)Бершадский М.Е. В каких значениях используется понятие «технология» в педагогической литературе? http://apkro.redline.ru/~etc/rBershadsky1.htm

8)Глоссарий современного образования (терминологический словарь) // Народное образование, 1997, №3. с.93-95.

9)Гузеев В.В. Планирование результатов образования и образовательная технология. М.: «Народное образование», 2001, 228с.

10)Гузеев В.В. Системные основания образовательной технологии. М.:Знание, 1995.

11)Зинченко В.П. Аффект и интеллект в образовании. – М.: Тривола, 1995

12)Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии (Анализ зарубежного опыта). Рига: НПЦ «Эксперимент», 1995

13)Кларин М.В. Инновации в обучении: метафоры и модели: Анализ зарубежного опыта. – М.: наука, 1997. – 223с.

14)Кушнир А.М. Педагогика иностранного языка.//Школьные технологии, 1998, №6.

15)Левина М.М. Технологии профессионального педагогического образования. М.,ACADEMIA, 2001.

16)Маврин С.А. Педагогические системы и технологии. – Омск: ОГПИ,1993.-98с.

17)Меняев А.Ф.Преподование и учение в техническом вузе: Учебное пособие по курсу «Педагогические и психологические основы организации учебного процесса в высшей школе». М., Изд-во МЭИ, 1993.

18)Михайлова Н. Переходная модель обучения.// Народное образование, 1997, № 9. С. 88-92.

19)Назарова Т.С. Педагогические технологии: новый этап эволюции? // Педагогика, 1997, №3, с. 20-27.

20)Селевко Г.К. Опыт системного анализа современных педагогических систем // Школьные технологии, 1996, №6. С.3-43.

21)Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: народное образование, 1998.-256с.

22)Сибирская М.П. Педагогические технологии и повышение квалификации инженерно-технических работников. СПб.,1997.

23)Синицина Г.П. Воспитание современного школьника. Учебное пособие. Омск, 2000.

24)Сластёнин В.А., Руденко Н.Г.Осовременных подходах к подготовке учителя.//Педагог, 1997, №3.

25)Смирнов С.А. Технологии в образовании // Высшее образование в России, 1999.-№1, с. 109-112.

26) Смирнов С.А. В мире учебных технологий.

27)Смирнов С.А. Технология как средство обучения второго поколения./ Школьные технологии , 2001, № 6.

28)Суртаева Н.Н. Нетрадиционные ПТ, Москва - Омск, 1997.-24с

29)Тюмасева З.И., Системное образование и образовательные системы: Монография. – Челябинск: Изд-во ЧПГУ, 1999

30)Философский словарь / под ред. И.Г. Фролова – 6 изд., перераб. и доп. – М.: политиздат, 1991.-с.456.

31)Шишов С.Е., Кальней В.А.  Школа: мониторинг качества образования. – М.: Педагогическое общество России. – 2000

32)Щедровицкий Г.П. Очерки по философии образования (статьи и лекции). М.: Пед. центр «Эксперимент», 1993.

33)Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе. М., ЮНИТИ, 2002