2.3.3.3. Функции речи.

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 
68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 
85 86 87 88 89 90 

Будучи средством выражения мыслей людей в процессе общения,  речь является основным механизмом мышления.  Абстрактно-логическое мышление без речи невозможно. Без вербализации (выражения в речевой форме) невозможно осмысление  познавательных  процессов  и эмоций,  регуляция поведения. Человеческая речь,  в отличие от языка животных,  позволяет передать представление о том, чего в наличии нет и нет даже в личном опыте говорящего. Языковое мышление очень гибко.

Психологические функции речи:

1. Осуществлять общение (коммуникативная функция):

А. сообщение,

а) указательная или индикативная функция (указание на предмет),

б) высказывание или предикативная функция (высказывание суждений по какому-либо вопросу, указания на свойства предмета);

Б. побуждение к действию, императивная функция (стремление вызвать у слушателя определенные поступки, мысли, заставить задуматься), в частности, выделяется эмоционально-выразительная функция - побуждает  определенно  отнестись к  тому  или иному событию,  пережить определенные чувства или желания;

2. Семантическая или сигнификативная функция - обозначения именами предметов, явлений, действий, качеств. Благодаря этой функции речь  - средство выражения мыслей, их образования и развития.

Языковый знак принципиально произволен, т.е. зависит от человеческой деятельности, а не от явления, которое он обозначает. Любой предмет или явление не меняет своей сути от того, на каком языке звучит его название. Реальная температура не зависит от того, какой шкалой - Цельсия, Фаренгейта или Кельвина ее измеряют, хотя количество градусов в каждом случае будет разным. Языковые  знаки определяют  способ  членения  перцептивного пространства (категориальность восприятия - см. выше, главу 2.1.2), т.е. человек четко воспринимает, выделяет из общего фона те объекты, которые может назвать. (Например, любитель рок-музыки четко различает звучание известных ему групп, а вся прочая музыка для него - вой. Для того, кто не любит рок-музыку - вся она - рев).

В естественных языках в именах закреплен опыт деятельности людей. Принципиально любая совокупность примеров может быть объединена ярлыком-именем. Ребенку,  овладевающему языком,  навязывается закрепленная в языке  система выделения и обобщения. Система символов  данного языка отражает те перцептивные и символические структуры, которые играют (или играли) важнейшую роль в жизни данного народа - носителя языка. Например, снег у эскимосов имеет множество названий, отражающих нюансы его свойств и они реально различают множество оттенков белого, неразличимых для глаз европейцев.

События и предметы,  важные для народа - носителя языка выражаются в немногих словах,  наиболее часто употребляемые  слова  обычно коротки (закон Ципфа). Различия языков влияют на отражения опыта. Одни темы удобнее обсуждать на одном языке,  другие - на другом,  но  любые можно на любом,  т.к. различия языков не влияют на внутренние познавательные механизмы, а затрагивают более поверхностные  структуры.