Экономика интересует?

Новости политики, культуры, спорта в Северной и Южной Осетии
ir-pirogi.ru
Новости политики, культуры, спорта в Северной и Южной Осетии
ir-pirogi.ru
ahmerov.com
загрузка...

2.3.3.5. Понимание

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 
68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 
85 86 87 88 89 90 

Понять высказывание значит создать у себя (слушающего) семантическую структуру идентичную или хотя бы адекватную той, которая была у говорящего при формировании высказывания

Есть 3 задачи, решение которых доказывает понимание смысла высказывания:

1. правильное истолкование смысла;

2. создание внутреннего представления о сообщении и, на его основе, нахождение адекватного  ответа или способа реагирования "для себя", т.е. на уровне СС;

3. умение  привести в действие это внутреннее представление и выдать понятный другим результат - сформулировать ПС.

Если человек дает невразумительный или многозначный ответ на чужое высказывание, нельзя сделать никакого заключения о том, понимает ли он это высказывание. Существуют "разговаривающие" программы для ЭВМ, которые могут поддерживать разговор на заданную тему, но они не понимают реплик партнера, а используют его слова и добавляют свои по определенным правилам, т.е. они формируют ПС не имея СС.

             Для понимания высказывания необходимо, чтобы слушатель, восприняв начало, мог частично предсказать его продолжение. Если продолжение высказывания полностью предсказуемо, т.е. узнав начало, слушатель точно знает окончание, такое высказывание представляется тривиальным, не несущим информации. На нем не удерживается внимание. Совершенно непредсказуемое высказывание, в котором для слушателя продолжение никак не следует из начала, не понятно.

Если же после предсказуемого, тривиального на первый взгляд начала высказывания следует неожиданное продолжение, не соответствующее прогнозу, возникает сильная ориентировочная реакция. Она может субъективно переживаться как удивление, если человек не знает, полезна или вредна для него лично информация, содержащаяся в высказывании. Если неожиданная информация оценивается как вредная, человек переживает недоумение, возмущение, даже гнев. Если же эта информация оценивается как положительная (хотя бы потенциально), все высказывание и связанная с ним ситуация воспринимаются как смешные, юмористические.

Приведем в качестве примера эпизод из известного романа К.К. Джерома "Трое в лодке не считая собаки". Герои, плывущие в лодке, обнаруживают за бортом в воде рубашку. Сначала все удивляются. Затем хозяин рубашки расстраивается, а двое других смеются. Когда обнаруживается, что произошла ошибка  и у рубашки другой хозяин, роли меняются. Подобным образом строится, обычно, композиция юмористических историй и анекдотов: сначала понятная, тривиальная завязка, затем неожиданное окончание, вызывающее смех.