Разработка тестовых заданий для анализа знаний студентов Кондаков И.М., Романюк Э.И.,Сорокина О.Л., Шишлянникова Л.М.
Оценка: 90 (+/-). Просмотров: 12280
- Аннотация
- Оглавление
- Глава 1. Психодиагностика в свете когнитивных наук
- 1.1. Принципы объективного тестирования
- 1.2. Тесты интеллекта и современная когнитивная психология
- 1.3. Тесты способностей и современная когнитивная психология
- 1.4. Тесты достижений и современная когнитивная психология
- 1.5. Использование моделей когнитивной психологии в тестировании знаний
- Литература к главе 1
- Глава 2. Разработка заданий тестов достижений
- 2.1. Содержание тестовых заданий
- 2.2. Формы тестовых заданий
- 2.3. Анализ заданий в тестах достижений
- Литература к главе 2
- Глава 3. Обзор основных понятий общей теории педагогических измерений.
- 3.1. Основные принципы построения педагогического теста.
- 3.2. Основные понятия общей теории измерений.
- 3.3. Процедура построения теста. Классификация видов педагогических тестов.
- 3.4. История развития теорий педагогических измерений.
- Литература к главе 3
- Глава 4. Основные психометрические характеристики тестов
- 4.1. Валидность
- 4.2. Надежность
- Типы надежности
- Литература к главе 4
- Глава 5.
- 5.1. Частотный анализ
- 5.2. Тест хи-квадрат
- 5.3. Непараметрические тесты
- 3.1. Сравнение двух независимых выборок
- 3.2. Сравнение двух зависимых выборок
- 3.3. Сравнение более чем двух независимых выборок
- 3.4. Сравнение более чем двух зависимых выборок
- 3.5. Тест Колмогорова-Смирнова
- 3.6. Отдельный тест по критерию хи-квадрат
- 3.7. Биноминальный тест
- 3.8.Анализ последовательностей
- 4.1. Коэффициент корреляции по Пирсону
- 4.2. Ранговые коэффициенты корреляции по Спирмену и Кендалу
- 4.3. Частная корреляция
- 4.4. Мера расстояния и мера сходства
- 5.5. Факторный анализ
- 5.6. Анализ пригодности
- 6.1. Задания типа верно – не верно
- 6.2. Задания со ступенчатыми ответами (шкала Лайкерта)
- Литература к главе 5
- Литература
Похожие книги
Уроки обольщения Незовибатько И.