4.1.3. Определение индекса групповой сплоченности Сишора

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 
68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 
85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 
102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 
119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 
136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 
153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 
170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 
187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 
204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 
221 222 223 224 225 226 

     Назначение и инструкция. Групповую сплоченность - чрезвычайно важный

параметр, показывающий степень интеграции группы, ее сплоченность в единое

целое, - можно определить не только путем расчета соответствующих

социометрических индексов. Значительно проще сделать это с помощью методики,

состоящей из 5 вопросов с несколькими вариантами ответов на каждый. Ответы

кодируются в баллах согласно приведенным в скобках значениям (максимальная

сумма +19 баллов, минимальная - -5). В ходе опроса баллы указывать не нужно.

I.Как бы вы оценили свою принадлежность к группе?

1)  Чувствую себя ее членом, частью коллектива (5).

2)   Участвую в большинстве видов деятельности (4).

3)   Участвую в одних видах деятельности и не участвую в других (3).

4)   Не чувствую, что являюсь членом группы (2).

5)   Живу и существую отдельно от нее (1}.

6)    Не знаю, затрудняюсь ответить (1).

II.Перешли бы вы в другую группу, если бы представилась такая возможность (без

изменения прочих условий)?

1)    Да, очень хотел бы перейти (1).

2)     Скорее перешел бы, чем остался (2).

3)      Не вижу никакой разницы (3).

4)      Скорее всего остался бы в своей группе (4).

5)      Очень хотел бы остаться в своей группе (5).

6)       Не знаю, трудно сказать (1).

III.Каковы взаимоотношения между членами вашей группы?

1)      Лучше, чем в большинстве коллективов (3).

2)      Примерно такие же, как и в большинстве коллективов (2).

3}      Хуже, чем в большинстве классов (1).

4)       Не знаю, трудно сказать (1).

IV.Каковы у вас взаимоотношения с руководством?

1)     Лучше, чем в большинстве коллективов (3).

2)     Примерно такие же, как и в большинстве коллективов (2).

3)      Хуже, чем в большинстве коллективов (1).

4)      Не знаю. (1)

V. Каково отношение к делу (учебе и т. п.) в вашем коллективе?

1)      Лучше, чем в большинстве коллективов (3).

2)      Примерно такие же, как и в большинстве коллективов (2).

3)      Хуже, чем в большинстве коллективов (1). 4} Не знаю (1).

   Уровни групповой сплоченности

15,1 баллов и выше - высокая;

11,6 - 15 балла - выше средней;

7- 11,5 - средняя;

4 - 6,9 - ниже средней;

4 и ниже - низкая.