Глава 5

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 

            Управление внутренним поведением

            (Курс занятий)

           

            Заниматься можно самостоятельно дома или в специальных группах, в которых каждое занятие ведет преподаватель в какой-либо день недели, а в остальные дни недели программа занятия выполняется дома самостоятельно.

           

           

            Занятие 1

           

            Программа занятия:

            •          Основное условие управления внутренним поведением — 30 минут.

            •          Освоение упражнения «“Я” независимо от ума» — 30 минут.

           

           

            Основное условие управления

            внутренним поведением

           

            Внутреннее поведение — это прежде всего управление умом. А управлять умом можно только в том случае, если мы поймем, что собой представляет ум по отношению к нашему «Я». Так вот, ум это не само «Я», а его инструмент. «Я» независимо от ума (это вытекает и из главы о единстве всего).

            Исследуем соотношение «ум — наше “Я”». Если (как мы знаем из предыдущей части) собственное «Я» нельзя поставить в сторону для рассмотрения, то различные формы «НЕ Я» всегда можно рассмотреть со стороны.

            Такие чувства, как голод, боль, жажда, приятные ощущения, физические желания, ошибочно принимают за основные качества «Я», но это не так.

            Рассмотрим такие эмоции, как голод, ненависть, зависть, амбиция, любовь, в их обычных формах и представлениях. Вы поймете, что их можно изучить со стороны, анатомировать, анализировать; вы сможете понять возникновение, развитие и конец каждого рассматриваемого чувства (особенно это умение важно в тех случаях, когда эти чувства обуревают, порабощают человека). Проанализировав чувства, поняв их сущность, человек станет хозяином этих чувств, сможет отбросить ненужные в сторону.

            Тот факт, что чувства могут быть анализированы со стороны, является доказательством того, что они «НЕ Я», а следовательно, «Я» гораздо выше и независимо от них. И как результат — понимание, что человек — хозяин своих чувств, а так как чувства находятся в ведении ума, то, следовательно, все сказанное относится к уму.

            Если вы усвоите вышесказанное, вы сможете правильно использовать возможности ума, стать хозяином своего настроения, эмоций, перестав быть их рабом.

            Ум обычно разболтан, мысли постоянно прыгают с предмета на предмет. Необходимо приучить его повиноваться воле «Я». С этой целью нужно выполнять нижеследующее упражнение.

           

           

            Упражнение «Я» независимо от ума

           

            Выполняем медитацию:

            •          принять удобную позу, расслабиться;

            •          дыхание спокойное и ровное; не применяя больших усилий;

            •          контролируйте ум, позволяя ему быть несобранным некоторое время,. пока его усилия не истощатся. Вначале ум будет вести себя беспорядочно, но потом постепенно успокоится и будет готов для ваших приказаний. Вначале потребуется определенное время для достижения этого состояния, но затем достичь его будет легче;

            •          когда ум хорошо успокоен, концентрируйте свои мысли на формуле «“Я” существую»:

            —        представляйте свое «Я» независящим от тела, бессмертным, неуязвимым, реальным;

                        думайте о вашем «Я» как о независящем от тела, способном существовать без телесной оболочки;

            —        поразмышляйте об этом некоторое время и затем постепенно направьте мысли на осознание «Я» как независящего от вашего ума. Вы найдете, что ваш ум постепенно успокаивается и отвлекающие мысли внешнего мира все более и более уходят от вас.

           

           

            Занятие 2

           

            Программа занятия:

            •          Анализ выполнения дома упражнения «“Я” независимо от ума» — 10 минут.

            •          Главные принципы отношения к жизни. Правила организации своей деятельности — 30 минут.

            •          Аутогенная тренировка (AT):

            •          AT стационарная и AT оперативная.

            •          Позы AT.

            •          Правила выполнения — 30 минут.

           

           

           

            Главные принципы отношения к жизни

           

            •          У человека в жизни должны быть цель, свое дело работа, которую он обязан выполнять как можно лучше, весело, жизнерадостно, вносить элемент новизны, новаторства. Работать надо ради радости процесса работы, самовыражаться в ней.

            •          Человек всегда должен быть активен, а не сидеть сложа руки, с радостью впитывать в себя каждый миг жизни. Но при этом надо сознательно пользоваться радостями и удовольствиями жизни, быть хозяином, а не их рабом.

            •          Будьте счастливы; встретив неприятность, поднимитесь над ней.

            •          Вырвите с корнем плохие привычки из своих мыслей и поступков.

            •          Гордость, а не заносчивость человек должен культивировать в себе, твердо стоять на своих ногах, быть ответственным за свои поступки, и прежде всего перед самим собой.

            •          Преодолевая что-либо, не считайте «мили», наслаждайтесь самим процессом борьбы. Это сделает весь путь быстрым, легким, поможет быстро достигнуть поставленной цели.

            •          Помните о своей индивидуальности и не забывайте, что человек живет в обществе. Ведь каждому индивидууму отведены определенное место и роль в обществе, и он обязан выполнять их должным образом.

            •          При этом не следует ожидать от окружающих признания, понимания тебя, а просто прямо и спокойно идите к намеченной цели.

            •          Не будьте «святым» и «чересчур хорошим для этой жизни», будьте естественным, не чурайтесь улыбки или смеха, ведь юмор — прекрасный дар природы.

            •          Помните о «законе случая», который на самом деле является результатом целевой совместной работы твоего сознания и подсознания, который многим помог в жизни при достижении цели, ждите и верьте и никогда не отчаивайтесь. Надо всегда верить.

            •          Помните что ценность вещей относительна и преходяща; человек, получив желаемое, часто не ощущает радости, а, наоборот, испытывает горечь, так как связывал с ними свое счастье, успех, а достиг всего-навсего обладания материальной вещью.

            •          Когда человек говорит, что любит кого-то, обычно имеет в виду, чтобы тот человек любил его. Это эгоистическая любовь. Истинная любовь ничего не требует взамен.

            •          Помните о принципе «Убей честолюбие».

            •          Для продуктивной работы необходимо избегать думать о нереальных вещах, иллюзиях. Это испортило многих. Не связывайте себя с нереальными вещами, ибо это превратит вас в пустого мечтателя, раба, а не хозяина.

            •          Жизнь имеет свое предназначение — цель, которую нужно достигнуть. Пусть же при этом ваши глаза будут раскрыты, а ум безоблачен. Идите по жизни с улыбкой, любите жизнь, будьте похожи на любовь, излучайте и получайте ее. Идите по жизни солнечным путем.

           

           

            Правила организации своей деятельности

           

            Разумное отношение к делу ведет к успеху. У всех людей есть такая обязанность, которая исполняется неохотно. Приучите себя такие обязанности исполнять с любовью. Не откладывайте на завтра того, что можно сделать сегодня (для каждого дня довольно своих забот). Беритесь всегда за более трудное дело, а потом уже за легкое. Упорно стремитесь к своей цели. Не удается так, поступите иначе. Наконец найдете верный и легкий путь. Подумайте, как работали изобретатели. Читайте биографии людей успеха и сильной воли. Учитесь у них.

            Необходимо выработать уверенность в себе, веру в свои силы и способности, доверие к самому себе. Кто сам не верит в себя, в того другие и подавно не поверят. Подумайте, ведь вы умеете делать одно дело, следовательно, сумеете делать и другое, только стоит взяться.

            Говорите чаще: «Я верю в себя, верю в свои силы и способности. Я могу, и хочу, и достигну, чего хочу». Нет того, чего не достиг бы человек при сильном желании, непоколебимой уверенности в успехе и твердой решимости достигнуть желаемого. Но работайте. Будете терпеливы — разовьется настойчивость, будете настойчивы — разовьется энергия.

           

           

            Аутогенная тренировка — путь внедрения

            в подсознание принципов отношения к жизни и правил деятельности

           

            Для того чтобы основные принципы отношения к жизни и правила организации деятельности вошли в плоть и кровь, одной работы над собой с помощью силы воли недостаточно. Нужно использовать психорегулирующее средство — аутогенную тренировку, которая эти принципы и правила закрепляет в подсознании с помощью целевых формул (целевые формулы словесно оформляются в виде вышеуказанных принципов и правил).

           

            AT стационарная и AT оперативная.

            Позы AT. Правила выполнения AT

           

            Аутогенная тренировка — это методика воздействия на подсознание с помощью расслаблении мышц, дыхания, сосудов и определенных формул самовнушения.

            AT можно разделить на AT стационарную и AT оперативную.

            Характерной особенностью AT стационарной является выполнение ее в спокойной обстановке (в позе AT) и применение специальных формул. AT стационарная используется для управления внутренним поведением и совершенствования внутреннего мира (для управления работой мозга, успокоения нервной системы, создания нужных психических состояний, необходимых в заданное время).

            AT оперативная используется в основном в процессе общения с другими людьми (или непосредственно перед общением). AT оперативная позволяет улавливать моменты, когда начинают сковываться мышцы, дыхание и сосуды, и быстро расслаблять себя (мышцы, дыхание, сосуды). Это быстрое, оперативное расслабление в любой ситуации достигается за счет отработки ощущения каждой клеточки тела.

            С помощью AT успокаиваются нервная система и мозг непосредственно перед стрессом и после пика стрессового состояния (в случае неожиданной резкой вспышки стресса нужно гасить стрессовое состояние в самом начале; сильные эмоции близки к судороге, а ее невозможно остановить с помощью аутотренинга).

            Для преодоления резко возникшего стресса необходима экспресс-разрядка: интенсивное физическое движение — бег по лестнице, маховые движения и т. д.

            Основная поза AT — поза кучера:

            •          нужно сесть на стул прямо, расправить спину, а потом расслабить все скелетные мышцы. Чтобы диафрагма не давила на желудок, не слишком наклоняйтесь вперед;

            •          голова опущена на грудь;

            •          ноги слегка расставлены и согнуты под тупым углом;

            •          руки лежат на коленях, не касаясь друг друга, локти немного округлены;

            •          глаза закрыты.

            Для вечернего аутогенного погружения желательно принимать позу лежа (поза, аналогичная позе Шавасана в Хатха-йоге).

           

           

            Правила выполнения AT

           

            •          Перед началом курса освоения AT или курса, направленного на решение определенной задачи, необходимо стратегически определить то, чего вы хотите добиться.

            •          Перед каждым занятием обязательно возможно четче определите цели занятия (что необходимо устранить, чего добиться).

            •          Положительный настрой — это важное условие. Воспринимайте каждое занятие AT как праздник встречи с собой.

            •          Не расстраивайтесь, если ваше самовнушение не реализуется сразу. Ни одно самовнушение не проходит зря (с каждым разом влияние на подсознание происходит все быстрее и легче).

           

           

           

            Занятие 3

           

            Программа занятия:

            •          Анализ выполнения домашних упражнений AT — 10 минут.

            •          Оздоровление своего тела (для успешного продвижения по пути духовного развития) — 30 минут.

            •          AT стационарная: формула выхода из аутогенного погружения: «Моя правая рука тяжелая» — 30 минут.

           

           

            Для успешного продвижения

            по пути духовного развития

            нужно оздоровить свое тело

           

            Все мы помним знаменитое выражение: «В здоровом теле — здоровый дух». И это верно: человеку, имеющему нездоровое тело, трудно заниматься духовным совершенствованием.

            Перед освоением этого курса должен быть пройден курс физического оздоровления. Здесь мы приведем в сжатой форме основные принципы оздоровления тела.

            Чтобы быть здоровым, необходимо комплексно воздействовать на организм. Одних упражнений Хатха-йоги или одного рационального питания для восстановления и поддерживания здоровья недостаточно.

            Состав комплексной системы оздоровления следующий:

            •          физические упражнения:

            •          суставная гимнастика,

            •          дыхательные упражнения.

            Упражнения устраняют застой в крови, помогают доставлять кровь ко всем органам, тренируют и тонизируют все внутренние и внешние мышцы, за счет чего увеличивается приток питательных веществ ко всем органам, выход токсинов из всех органов, внутренний массаж всех органов;

            •          рациональное питание:

            •          не переедать,

            •          тщательно пережевывать пищу,

            •          соотношение сырых фруктов и овощей и остальной части продуктов должно быть близко к соотношению 60–40%.

            В процессе лечения болезней рациональное питание заменяется лечебным питанием (может быть использовано на определенном этапе питание только сырыми продуктами или питание только соками).

            Отдых

            Важно не переутомляться физически и умственно:

            •          в течение дня при всякой возможности расслабляться в любой обстановке. Если есть возможность, отдохнуть в Шавасане 6–10 минут;

            •          развивать в себе чувство природы. Отдых на природе очень эффективен. Поэтому старайтесь в выходные выехать за город, отдохнуть и подышать чистым воздухом;

            •          ложиться спать желательно в 22 часа, а вставать в 5–6 часов. Период с 22 до 5 часов — самое благоприятное время для сна.

            Положительный настрой

            Нужно помнить, что беспокойство, страх, зависть приводят к токсикации и, кроме того, калечат и отравляют разум и душу. Нужно учиться заменять отрицательные мысли на положительные, терпеливо и упорно культивировать положительный настрой.

            Прямая осанка

            Нужно стоять, ходить, сидеть прямо (при сидении стараться не класть ногу на ногу), вследствие чего важнейшие каналы позвоночника не зажимаются, что ведет к нормальному функционированию жизненно важных органов. Кроме того, прямая осанка дает уверенность в себе.

            Солнечный свет

            В течение лета нужно запасать солнечную энергию в виде прямых солнечных ванн (принимать ванны лучше до 11 часов).

            Солнечный свет тонизирует и стимулирует работу систем организма. Когда человек лежит под солнцем, миллионы нервных окончаний впитывают солнечную энергию и трансформируют ее в нервную систему организма.

            Свежий воздух

            В свежем воздухе имеется необходимое для жизнедеятельности количество праны и кислорода. Поэтому нужно стараться спать с открытой форточкой, в выходные дни дышать свежим воздухом за городом.

            Чистая вода

            Клетки организма должны иметь постоянный приток жидкости, иначе они высыхают и их работа прекращается. Кровь — на 99% вода, нормальное пищеварение невозможно без достаточного количества воды.

            Воду можно пить кипяченую, если же употребляется при питье сырая, ее нужно предварительно отстоять в графине в течение суток (количество воды, выпиваемой маленькими порциями между приемами пищи, —0,8–1 л).

            Закаливание

            Первым шагом в закаливании должен быть контрастный душ (горячая вода, затем холодная вода и так 3 раза).

            Контрастный душ тренирует сосуды, делает их эластичными, вследствие чего улучшается кровоснабжение всех органов и участков тела. В то же время контрастный душ оказывает закаливающее действие.

            Очень полезно ходить утром босыми ногами по росе, а зимой по снегу. Начав купаться в водоеме летом, можно продолжить купаться осенью и зимой.

           

           

            AT стационарная: формула выхода

            из аутогенного погружения — «Моя правая рука тяжелая»

           

            Формула выхода из аутогенного погружения

           

            Для выхода из аутогенного погружения применяется следующая формула:

            •          «Руки напряжены.

            •          Вытянуть руки, согнуть руки.

            •          Дышать глубоко.

            •          Открыть глаза!»

            Эта команда выполняется немедленно без нарушения последовательности действий: энергично распрямить и согнуть руки в локтях или хотя бы просто напрячь и расслабить несколько раз мышцы рук, не двигая ими.

            Эффект выхода из состояния релаксации (расслабления) наступает гораздо позже, если сначала открыть глаза, а потом только напрячь мускулы и углубить дыхание. Ощущение тяжести в конечностях в этом случае длится дольше, а иногда сопровождается ощущением покалывания или тянущим ощущением в мускулах.

            Чем более решительно и добросовестно выполняется формула выхода, тем быстрее она реализуется.

           

            Формула «Моя правая рука тяжелая»

           

            Занятия по AT стационарной начинаются с упражнений на расслабление скелетных мышц конечностей и тела. Это упражнение выполняют в расслабленной позе в положении сидя или лежа.

            Формулу «Моя правая рука тяжелая» можно представить себе со всей наглядностью:

            •          расслабляются мышцы руки — пальцы, кисть, вся рука стала тяжелой, как свинец;

            •          она бессильно лежит, как плеть. Нет сил, не хочется двигать ею.

            Эти представления могут быть субъективно различны, следует вызывать те из них, которые наиболее прочно закрепились в вашей памяти и поэтому легче всего репродуцируются. Желательно только, чтобы ощущение усталости и расслабленности не было неприятным. Пусть это будет состояние, которое испытывают после долгой и приятной прогулки на свежем воздухе в лесу, после купания в реке.

           

           

            Занятие 4

           

            Программа занятия:

            •          анализ выполнения дома AT (расслабление мышц и выход из расслабления) — 10 минут;

            •          значение питания в духовном развитии. Влияние среды на духовное состояние — 30 минут;

            •          AT стационарная: формула «Моя правая рука теплая», эффект генерализации. Формула намерения (цели); отработка последовательности: расслабление мышц, ощущение тепла — 40 минут.

           

            Значение питания в духовном развитии

           

            Прием питания должен быть таинством. Пища должна приниматься с благоговением, с мыслью о том, что вы принимаете дар природы, который наполнит вас силой и энергией (как правило, при приеме пищи разговоры, посторонние мысли должны быть исключены).

            Если вы приходите домой усталым, нужно отдохнуть 15–20 минут, так как в усталом теле и желудок усталый.

            Мы никогда не должны есть, когда злимся или охвачены другой отрицательной эмоцией. Пища дает силу, а если мы будем есть при озлобленном душевном состоянии, то энергия, извлекаемая из еды, будет служить усилению нашей злобы и низменных инстинктов.

            Наоборот, мы должны есть с чувством спокойствия и умиротворения. И тогда наши психические и духовные силы и наиболее благоприятные качества будут умножаться.

            Человек становится чистым в его духовной сущности и под действием чистоты пищи. Различная пища производит различное влияние на мозг.

            Существуют три вида пищи: саттвическая, раджическая и тамастическая.

            Саттвические продукты (молоко, масло, мед, фрукты, овощи, каши) делают ум чистым и спокойным.

            Раджические продукты (мясо, рыба, яйца) способствуют возбуждению страстей.

            Тамастические продукты (несвежие, испорченные продукты; чеснок, лук) способствуют таким качествам, как консерватизм, инерция.

            Развивающийся духовно человек должен употреблять в основном саттвическую пищу.

           

           

            Влияние среды на духовное состояние

           

            Старайтесь вращаться в среде, близкой вам по духу и одного с вами уровня (прекрасно, если уровень среды будет выше — вы будете обогащаться духовно). Но не вращайтесь долго в среде, более низкой духовно по сравнению с вашей. Это опасно для вас. Помните, что люди низкого духовного развития более сильно влияют на людей с более высоким духовным развитием. При длительном контактировании происходит нивелирование духовных состояний до более низкого.

           

           

            AT стационарная: формула

            «Моя правая рука теплая»,

            эффект генерализации, формула намерения (цели), отработка последовательности:

            расслабление мышц, ощущение тепла

           

            Упражнение «Моя правая рука теплая» развивает ощущение тепла в нужной области организма или во всем теле, которое наступает вследствие расширения кровеносных сосудов.

            К этому упражнению следует переходить через одну неделю после начала освоения упражнения расслабления мышц независимо от того, достигнута ли цель первого упражнения — ощущение тяжести в конечностях и теле.

            Все упражнение, учитывая и первую формулу, приобретает следующий вид:

            «Я совершенно спокоен (1 раз).

            Правая рука тяжелая (6 раз).

            Я совершенно спокоен (1 раз).

            Правая рука теплая (6 раз).

            Я совершенно спокоен (1 раз).

            Правая рука теплая (6–12 раз)».

            Далее формула выхода.

            Ощущение тяжести и тепла легче всего вызвать в правой руке. Однако благодаря нервным связям между двигательными органами состояние расслабления мышц и сосудов передается от правой руки к левой, от рук — к ногам и мышцам тела (согласно закону генерализации Шульца).

            Генерализация позволяет ускорить процессы саморасслабления и самоконцентраций.

            В дальнейшем, используя процесс генерализации, можно заменять детализированные формулы все более общими: «Руки тяжелые. Руки теплые», а в конце курса формула сокращается до фразы: «Покой — тяжесть — тепло».

            Формула намерения (силы) содержит те мысли и чувства, которые мы хотим внушить себе во время аутогенного погружения.

            Основная целевая формула (формула намерения) «Я совершенно спокоен» (а в дальнейшем «Я абсолютно спокоен») важна общим содержанием, она обращена фактически ко всем системам организма (глубоко обдуманная, произносимая с большим внутренним убеждением, эта формула не только успокаивает нервную систему, но и нормализует кровяное давление, смягчает болевые ощущения, снимает мышечные спазмы при таких болезнях, как астма, колики в желудочно-кишечном тракте и запоры).

           

           

            Занятие 5

           

            Программа занятия:

            •          Анализ выполнения дома AT (расслабление мышц, тепло) — 10 минут.

            •          Обогащение внутреннего мира через литературу и искусство — 30 минут.

            •          AT стационарная. Формула «Сердце бьется спокойно и ровно»; отработка последовательности расслабления: мышцы, сосуды, сердце — 40 минут.

           

           

            Обогащение внутреннего мира

            через литературу и искусство

           

            Понятно, что духовному развитию способствует чтение высокохудожественной литературы и посещение театров. Здесь одно предупреждение: не читать часто детективную литературу; произведения описывающие преступления, пагубно воздействуют на читателя (бывали случаи, когда читатели, увлекшиеся детективной литературой, становились из-за этого преступниками).

            Естественно, облагораживает душу и посещение музеев искусств. Произведения искусства (картины, скульптуры), отражая мировоззрение художника (или скульптора), эпоху и окружающую среду, в которой работал художник, представляют собой источник информации, сильных, благородных, возвышенных идей, материализованных в виде мысленных субстанций, которые могут быть считаны зрителем.

            Дело в том, что творчество — это выход в невидимый информационный поток, считывание информации и материализация ее для других в виде произведения искусства. Перед тем как снять информацию, истинный талантливый художник входит в экстаз — состояние, близкое состоянию космического сознания, и в этом состоянии воспринимает то, что созвучно его натуре.

            Для того чтобы значительно усилить воздействие художественных полотен на духовное состояние, используется следующая методика:

            •          удобно сядьте перед картиной, расслабьтесь, успокойте мозг;

            •          найдите основные детали картины и начинайте разворачивать картину в пространстве, переходя от главных деталей к второстепенным, нигде не отрывая взгляда от полотна;

            •          после этого начинайте двигаться по контрастам стихий: земля, вода, низ, верх, справа налево и наоборот;

            •          потом двигайтесь по перспективе от ближних деталей к дальним в глубь картины;

            •          затем чуть прищурьте глаза и разведите зрительно оси. У вас возникает стереоскопическое изображение картины;

            •          закрыв глаза, попытайтесь через веки дойти до полотна и войти в глубь картины. Должно появиться ощущение легкого головокружения и движения вперед, и вот вы в центе картины словно парите в воздухе;

            •          посмотрите по сторонам за рамки картины, и вы увидите продолжение пейзажа. Если вы работаете в группе, сравните впечатления. Люди с одинаковой информацией должны работать вместе для выявления объективности впечатлений.

            На следующих занятиях попробуйте подключить к картине соответствующую ее настроению музыку. Низкие звуки музыки соответствуют нижней части картины, высокие — верхней. Переход от более низких к более высоким можно использовать для просматривания перспективы. Можно подбирать к картине «пейзажную» музыку. Для этой цели хорошо подходит Дебюсси. Морские пейзажи просматриваются на теме Шахерезады Римского-Корсакова. Все это вам дается как вступление. В процессе занятий вы найдете свою методику, будете чувствовать музыкальный рисунок картины.

           

           

            AT стационарная: формула

            «Сердце бьется спокойно и ровно»,

            отработка последовательности расслабления: мышцы, сосуды, сердце

           

            Овладение расслаблением мышц и сосудов («тяжесть» и «тепло») помимо устранения многих функциональных расстройств ведет к нормализации работы сердца. Ощущение тепла в левой руке рефлекторно переходит на всю левую половину грудной клетки и расширяет коронарные сосуды сердца, которые получают дополнительный приток крови, а с ней и кислород.

            Выполнению упражнения для сердца способствует последовательность наглядных представлений, образов типа «сердце работает размеренно, как мотор, как автомат, не требующий внимания. Оно пульсирует ровно и ритмично».

            Комплексное упражнение, с учетом упражнения для сердца, формируется таким образом:

            «Я абсолютно спокоен (1 раз).

            Правая рука тяжелая (6 раз).

            Я абсолютно спокоен (1 раз).

            Правая рука теплая (6 раз).

            Я абсолютно спокоен (1 раз).

            Сердце бьется спокойно и ровно (6 раз).

            Я абсолютно спокоен (1 раз)».

            Выход из аутогенного погружения на этом этапе изучения AT (формула выхода):

            •          «Руки напряжены — глубокое дыхание — открываю глаза — расслабляю руки».

            Занятие 6

           

            Программа занятия:

            •          Анализ выполнения дома AT — 10 минут.

            •          Влияние природы на духовное состояние человека — 30 минут.

            •          AT стационарное: формула «Дыхание спокойное и ровное», отработка последовательности расслабления: мышцы, сосуды, сердце, дыхание — 40 минут.

            Природа облагораживающе воздействует на человека. Старайтесь хотя бы один раз в неделю уезжать за город и отдыхать на природе. Помимо чистого воздуха и прекрасных пейзажей на человека положительно энергетически воздействуют растения и дают новые психические силы.

            Человек — раскрытая энергетическая система. Космическая энергия воздействует на человека через вибрационные цепочки, включающие в себя созвездия, планеты, растения, минералы. Каждый человек может усиливать поток праны, падающий на него, если он настроится на вибрационную цепочку, включающую в себя его созвездие (согласно законам Зодиака), его планету, растения, минералы. Это особенно нужно при энергетическом оздоровлении людей, чтобы не истощать свою биоэнергию.

            Иногда используют упрощенную цепочку, включающую в себя элементы: созвездие — планета — человек. При этом вы представляете, что вы проводник, по которому энергия из Космоса проходит от одного конца до другого. Вы отдаете энергию пациенту, а она не истощается в ваших нервных центрах.

            Растения, и в первую очередь деревья, воздействуют прежде всего на людей, осознающих единство всего живого в мире, понимающих и любящих растения. Я позволю привести здесь цитату из книги Прентиса Мюльфрорда «На заре бессмертия»:

            «Счастлив человек, любящий деревья, большие, свободные, дикорастущие там, где посадка — их бесконечная сила, вдали от человеческого ухода. Все дикое, естественное ближе ко Вселенной, оно чище вдыхает духовный ритм бесконечного, вот почему нас охватывает невыразимая радость среди дикой природы в лесу, на горах, вообще где нет следа человеческой культуры.

            Мы вдыхаем эманацию, беспрерывно струящуюся из деревьев, скал, птиц, из всех разновидностей бесконечного! Она исцеляет и обновляет. Она живительнее воздуха! Это психическая сила, вытекающая из всего живущего. Не найти этой эманации в городах и культивированных садах. Счастлив человек, глубоко и преданно любящий дикие деревья, птиц и зверей как равных себе, зная, что и они дарят ему ценное за его любовь».

            Методика контактирования с деревьями:

            •          выберите большое ветвистое дерево и обойдите его. Вы должны почувствовать симпатию и доброжелательность к нему;

            •          затем начинайте приближаться к дереву до тех пор, пока не почувствуете его наиболее сильно;

            •          встав возле дерева, пошлите все ваше тело на ствол и крону и слейтесь с ним;

            •          ощутите корни дерева, движение соков из-под земли по стволу вверх и растекание их по листьям кроны;

            •          затем ощутите, как энергия Космоса спускается через воздух вниз и по листьям и стволу устремляется в корни под землю. Так совершается кругооборот между Небом и Землей и их взаимообмен;

            •          после этого подключитесь сами к этому обмену, отождествив себя с деревом, и испытайте в себе движение восходящей и нисходящей энергии. Таким способом можно лечить себя, промывать себя от всякой грязи мелких дрязг, забот, переживаний. Вы уйдете от дерева умытым психически;

            •          почувствуйте, как листья на дереве гладят ваши волосы, ощутите макушкой крону;

            •          уходя, не забудьте поблагодарить дерево, погладьте его ствол рукой, почувствуйте к нему нежность как к своему ребенку.

            Меньший эффект дает контакт с комнатными растениями. Но они всегда с вами, поэтому контактируйте с ними чаще. Методика контакта следующая:

            •          найдите оптимальное растение и, не прикасаясь, погладьте растение рукой;

            •          затем встаньте прямо и почувствуйте, на какой энергетический центр (чакру) растение посылает волну;

            •          промойтесь энергией растения и снова не забудьте поблагодарить его.

           

           

            АТ стационарная: формула

            «Дыхание спокойное и ровное», отработка последовательности расслабления мышц, сосудов, сердца, дыхания

           

            Как и при выполнении предыдущих занятий, формулу для дыхания следует произносить, сконцентрировавшись на работе этого органа, например представив себе, как легко и приятно дышится во время прогулки в сосновом лесу и т. п.

            При выполнении этого упражнения рекомендуется представлять себя во время плавания на спине, когда над водой подняты только рот, нос и глаза.

            С учетом формулы дыхания комплексная формула AT имеет вид:

            «Я совершенно спокоен (1 раз).

            Правая рука тяжелая (6 раз).

            Я совершенно спокоен (1 раз).

            Правая рука теплая (6 раз).

            Я совершенно спокоен (1 раз).

            Сердце бьется спокойно и ровно (6 раз).

            Дыхание спокойное и ровное (6 раз).

            Мне хорошо дышится (1 раз).

            Дыхание спокойное и ровное (6 раз)».

            Формула выхода:

            «Напрягите руки — дыхание глубокое — откройте глаза».

           

           

            Занятие 7

           

            Программа занятия:

            •          Анализ выполнения дома AT — 10 минут.

            •          Использование зодиакальных атрибутов: цвета, чисел месяца, дней недели, металлов, камней.

            •          AT стационарная: формула «Солнечное сплетение излучает тепло. Отработка последовательности аутогенного погружения: тяжесть, тепло, спокойствие сердца, свободное дыхание, излучение солнечного сплетения — 30 минут.

           

            Использование зодиакальных атрибутов: цвета, чисел месяца, дней недели, металлов, камней

           

            Каждый человек, находящийся под тем или иным знаком Зодиака и под той или иной планетой, имеет «свои» (то есть благоприятные для него) атрибуты: цвет, число месяца, день недели, металл, камень.

            «Свои» дни месяца и недели наиболее благоприятны для духовной работы над собой (для медитации), для набора энергии (праны) из Космоса, а также для голодания.

            Ношение одежды «своего» цвета (особенно в «свои» дни), «своего» металла, «своего» камня способствует усилению потока энергии по цепочке Космос — человек, который, усиливая биополе человека, способствует психической его защите (не позволяет энергетически подключаться другим людям к биополю и вытягивать энергию).

            «Свои» металлы и камни должны быть в ближних к телу слоях ауры (до 20 см от поверхности тела). Люди, носящие не свои камни и металлы, могут быть подвержены энергетической агрессии других людей.

            Ниже приводятся «свои» числа, металлы, камни соответственно знакам Зодиака:

           

            Овен (дни рождения с 21 марта по 20 апреля)

            цвет    — красный

            число месяца — 9

            день недели   — вторник

            металл            — железо (любая сталь)

            камень            — кровавик

            Телец (дни рождения с 21 апреля по 21 мая)

            цвет    — синий

            число месяца             — 6

            день недели   — пятница

            металл            — медь

            камень            — бирюза

            Близнецы (дни рождения с 22 мая по 21 июня)

            цвет    — оранжевый

            число месяца — 5

            день недели   — среда

            металл            — латунь

            камень            — агат

            Рак (дни рождения с 22 июня по 22 июля)

            цвет    — зеленый

            число месяца — 2 и 6 (два числа)

            день недели   — понедельник

            металл            — серебро

            камень            — лунный камень

            Лев (дни рождения с 23 июля по 22 августа)

            цвет    — желтый

            число месяца — 1

            день недели   — воскресенье

            металл            — золото

            камень            — светлый янтарь

            Дева (дни рождения с 23 августа по 23 сентября)

            цвет    — оранжевый

            число месяца — 5

            день недели   — среда

            металл            — латунь

            камень            — бриллиант

            Весы (дни рождения с 24 сентября по 23 октября)

            цвет    — синий

            число месяца — 6

            день недели   — пятница

            металл            — медь

            камень            — сапфир

            Скорпион (дни рождения с 24 октября по 22 ноября)

            цвет    — красный

            число месяца — 10

            день недели   — вторник

            металл            — железо

            камень            — рубин

            Стрелец (дни рождения с 23 ноября по 21 декабря)

            цвет    — фиолетовый

            число месяца — 3

            день недели   — четверг

            металл            — железо

            камень            — топаз

            Козерог (дни рождения с 22 декабря по 20 января)

            цвет    — черный

            число месяца             — 8

            день недели   — суббота

            металл            — свинец

            камень            — черный янтарь

            Водолей (дни рождения с 21 января по 18 февраля)

            цвет    — коричневый

            число месяца — 4

            день недели   — суббота

            металл            — антрацит

            камень            — черный янтарь

            Рыбы (дни рождения с 19 февраля по 20 марта)

            Цвет    — фиолетовый

            число месяца — 3

            день недели   — среда

            металл            — железо

            камень            — аквамарин

            В случае моральной и физической усталости нужно работать со своим камнем.

            Методика следующая:

            •          примите удобную позу, расслабьтесь;

            •          возьмите в руки свой камень и посмотрите на него рассеянным взглядом;

            •          через некоторое время камень в ваших глазах покроется серебристой дымкой и даже может быть с цветным ореолом;

            •          втяните энергию из камня в соответствующий по цвету энергетический центр (чакру) и раскрутите его на этой энергии против часовой стрелки;

            •          затем пусть эта энергия растечется из чакры по всему телу. Вы почувствуете, как каждая клеточка, каждый орган начинает заполняться энергией камня. Вы психически словно промоетесь этой энергией и хорошо отдохнете.

            Каждый из энергетических центров человека имеет определенный цвет. Чакры находятся на позвоночнике с внутренней стороны и на голове (см. рис.):

            1. Муладхара, на копчике (с внутренней стороны) — цвет красный.

            2. Свадхистхана, на уровне лба — цвет оранжевый.

            3. Манипура, солнечное сплетение, на 2 см выше пупка — цвет желтый.

            4. Анахата, сердечная чакра, между сосков — цвет зеленый.

            5. Вишудха, на уровне щитовидной железы (уровень ключиц) — цвет голубой.

            6. Аджна, на уровне «третьего глаза» (чуть выше переносицы) — цвет синий.

            7. Сахасрара, на макушке — цвет фиолетовый.

           

           

            AT стационарная: формула

            «Солнечное сплетение излучает тепло»,

            отработка последовательности аутогенного погружения: тяжесть, тепло, спокойствие сердца, свободное дыхание, излучение

            солнечного сплетения

           

            В солнечном сплетении (расположенном позади желудка) находится важнейший центр нервных сплетений, управляющий деятельностью органов брюшной полости и через них существенными компонентами нашего самочувствия и настроения. Во время упражнений аутотренинга возникает ощущение, что этот нервный узел нагревается и словно излучает тепло.

            Обычно тренировка формулы воздействия на солнечное сплетение занимает 1–2 недели занятий.

            Желаемый эффект достигается лучше и быстрее, если обращаться к наглядным представлениям:

            •          представьте, что при выдохе обнажается солнечное сплетение и на него падают прямые лучи солнца;

            •          можно представить, что на месте солнечного сплетения лежит грелка, тепло которой проникает глубоко внутрь тела и достигает позвоночника.

            Комплексная формула AT с учетом 5-й формулы:

            «Я совершенно спокоен (1 раз).

            Правая рука тяжелая (б раз).

            Я совершенно спокоен (1 раз).

            Правая рука теплая (6 раз).

            Я совершенно спокоен (1 раз).

            Дыхание спокойное и ровное (6 раз).

            Я совершенно спокоен (1 раз).

            Солнечное сплетение излучает тепло (6 раз).

            Я совершенно спокоен (1 раз).

            Солнечное сплетение излучает тепло (дважды по 6 раз)».

            Формула выхода: «Руки сжаты — дыхание глубокое — открыть глаза — расслабить руки».

           

           

            Занятие 8

           

            Программа занятия:

            •          Анализ выполнения дома AT — 10 минут.

            •          Психическое состояние перед сном и после пробуждения — 30 минут.

            •          AT стационарная: формула «Лоб приятно прохладен», отработка последовательности аутогенного погружения: тяжесть, тепло, спокойствие сердца, свободное дыхание, излучение солнечного сплетения, прохлада лба (комплексная формула. Сокращенный вариант комплексной формулы) — 30 минут.

           

           

            Психическое состояние перед сном и после пробуждения

           

            Вторым таинством (первое таинство — прием пищи) должно быть приготовление ко сну и вход в сон. Это важно и для физического, и для психического состояния человека.

            Во время сна наше «Я» пребывает в таком духовном (астральном) мире, который соответствует нашему настрою перед сном, и возвращается «пропитанным» его специфическим мысленным элементом, сообщающим телу силу или слабость, благополучие или расстройства.

            Настрой на озабоченность, ворчливость, зависть способствует пребыванию «Я» именно в сфере озабоченности; по пробуждении эта озабоченность усиливается.

            Настрой на болезни (мысли о болезни) переводит «Я» в мир страданий, и это усиливает страдания в дневной жизни. Поэтому больной перед сном должен думать о здоровье, должен твердить: «Поврежден лишь инструмент, которым я пользуюсь. Я — то, что думаю о себе. Мое духовное «Я» здорово и принесет во время сна выздоровление моему телу». Это нужно повторять каждый вечер (если результат скажется не сразу, значит, нужно задуматься вообще об изменении своего стиля мышления на положительный).

            Настрой на состояние молодости и силы направляет «Я» в соответствующие сферы астрального мира, по выходе из сна укрепляется тело и уверенность в своем состоянии силы и молодости.

            Как только вы проснулись, нужно подключить сознание к единой жизни Вселенной и попросить долю от всего живущего у Мирового разума. Во Вселенной все живое едино (деревья, тучи, океан, птицы, звезды, солнце), все обладает энергией.

            Наша душа при определенном настрое (особенно утром) обладает способностью притягивать к себе часть этой живой силы и сохранять ее в течение дня (словесная форма просьбы произвольная, главное — смысл). И во время дневной жизни нужно повторить эту просьбу в течение 1–2 минут, как бы вы ни были заняты. Получаемые силы идут не только на тонизацию организма (физического тела), но и дают возможность нашему «Я» проникать во сне как можно глубже в астральный мир. Чем дальше «Я» проникает в астральный мир, тем более тонкие эмоции оно приносит с собой, облагораживая тело и душу (если перед сном был положительный настрой).

            Чтобы было понятно вышеизложенное, нужно дать некоторые пояснения. Согласно представлениям йогов человек помимо «Я» состоит из тел: физического, эфирного, астрального (тела желаний), ментального (тела мысли), казуального (тела причинности). Энергия каждого тела отличается по качеству от других, и каждое более тонкое тело пронизывает собой более грубые тела.

            Физическое тело состоит из огромного количества клеток, каждая из которых выполняет две задачи — поддерживает свое собственное существование и часть самой себя отдает на поддержание всего организма как целого (специализация клетки). Комплекс однородных клеток выстраивается в ткань или даже в целый организм. Все органы пронизаны группой управляющих клеток, клеток, обеспечивающих дыхательную или питательную функцию. Каждая клетка живет определенный срок жизни, затем или гибнет, как клетка крови, или делится. Несмотря на все это, организм постоянно сохраняет свою форму и структуру. Этот процесс сохранения осуществляется эфирным телом.

            Эфирное тело представляет собой точную копию физического тела, оно держит постоянную форму.

            Внутри эфирного тела находится астральное или тело эмоций и желаний.

            Ментальное тело строит план нашей деятельности в процессе всей нашей жизни, разумную структуру поведения.

            Внутри ментального тела находится тело причин.

            Во время сна наше астральное тело выходит из физического и начинает путешествовать в невидимом пространстве, осуществляя те желания, которые не были реализованы днем, и тем самым освобождаясь от внутреннего энергетического напряжения. Во сне желания (особенно желания, которые овладевают человеком перед сном) и настрой управляют человеком (при этом он видит события, но не может на них повлиять).

           

           

            AT стационарная: комплексная формула

            «Лоб приятно прохладен», отработка

            последовательности аутогенного погружения: тяжесть, тепло, спокойствие сердца,

            свободное дыхание, излучение солнечного

            сплетения, прохлада лба. Сокращенный

            вариант комплексной формулы

           

            Упражнение «Лоб приятно прохладен» дается, как правило, легче, чем предшествующие. Помогает образное мышление: представьте, что в жаркий день вы ополоснули лицо холодной водой из ручья и т. п.

            Комплексная схема AT с учетом шестой формулы:

            «Я совершенно спокоен (1 раз).

            Правая рука тяжелая (6 раз).

            Я совершенно спокоен (1 раз).

            Правая рука теплая (6 раз).

            Я совершенно спокоен (1 раз).

            Сердце бьется спокойно и ровно (6 раз).

            Я совершенно спокоен (1 раз).

            Дыхание спокойное и ровное (6 раз).

            Мне легко дышится (1 раз).

            Солнечное сплетение излучает тепло (6 раз).

            Я совершенно спокоен (1 раз).

            Лоб приятно прохладен (6 раз).

            Я совершенно спокоен (1 раз).

            Лоб приятно прохладен (6 раз)».

            Далее можно переходить либо к формулам намерений (формулам цели), либо, ограничившись достигнутой психической и физической релаксацией, использовать формулу выхода.

            Эту комплексную формулу использовать до тех пор, пока аутогенное погружение не превратится в устойчивый автоматизированный навык. Тогда можно переходить к сокращенному варианту комплексной формулы:

            «Покой — тяжесть — тепло.

            Сердце и дыхание совершенно спокойны.

            Солнечное сплетение излучает тепло.

            Лоб приятно прохладен».

           

           

            Занятие 9

           

            Программа занятия:

            •          Анализ выполнения упражнений 8-го занятия — 10 минут.

            •          Методика исправления характера. Корректировка судьбы — 30 минут.

            •          Методика аутогипноза. Отработка первой стадии аутогипноза — 30 минут.

           

           

            Методика исправления характера.

            Корректировка судьбы

           

            На наш характер активно воздействуют похвалы, рекомендации, советы и т. д. В целом можно сказать, что характер — это результат опыта прошлой жизни, наследственности, окружающей среды, советов и внушений других людей, самовнушения. Наибольшее значение в исправлении характера играет самовнушение.

            Суть метода заключается в создании образа, идеала путем направления внимания. Поэтому необходимо развивать свое воображение и умственно видеть себя достигающим желаемого качества. Прежде всего необходимо желание изменения характера, а затем нужно создать новый образ желаемого характера с его преимуществами.

            Подчеркнем: прежде всего необходимо желание, которое тесно связано с волей. Оно вдохновляет волю. Эти качества взаимодействуют в прямой зависимости. Желание можно создать путем частого обращения ума на желанный предмет (так, между прочим, создаются и пагубные желания).

            Следующий шаг — это вера, уверенное ожидание. Чем больше уверенность, тем больше успех. Таким образом, сильное желание и вера — первые два шага. Третий — это сила воли.

            Сила воли — это не напряженное сжимание кулаков и сдвигание бровей. Это команда «Я», это голос твоего «Я».

            После соединения трех указанных компонентов наступает работа подсознания по созданию привычки, характера. Наш характер в большей степени состоит из приобретенных привычек. Привычки тесно связаны с подсознанием, становясь второй натурой.

            Основная работа по переделке характера идет на уровне подсознания и в интервале между командами. Лучший путь к изменению характера — частые сильные впечатления, а затем — разумный период отдыха, с тем чтобы подсознание могло поработать. Под сильным впечатлением подразумевается впечатление, полученное в результате упорного, концентрированного внимания.

            Подчеркнем важность умственного образа. Умственный образ желаемого — это основа основ, и создание его — очень ответственный шаг. Необходимо создать ясную и отчетливую картину и крепко держать ее в уме. Затем тщательно изучить эту картину.

            Представляйте себя имеющим желаемые черты, и представляйте себе это как можно чаще. Настойчиво и постоянно видя себя обладающим и проявляющим желаемые черты в различных условиях и обстоятельствах, постоянно проделывая эту процедуру, вы обнаружите, что постепенно приобретаете эти черты, так как мысли выражаются в действии. И со временем эти черты становятся естественными и натуральными.

            Очень полезно этот процесс соединить с самоконтролем, будучи всегда собранным, сдержанным.

            Покажем методику выработки определенного качества характера, допустим уверенности в себе:

            •          Примите удобную позу, расслабьтесь.

            •          Сосредоточьтесь на том, что вы равны любому человеку, даже высшему по положению, так как вы оба — выражение одной и той же жизни. Все мысли о неполноценности — иллюзия, ошибка, ложь — и не существуют в действительности (будучи в компании, вспомните об этом и осознайте, что ваш жизненный принцип говорит с таким же жизненным принципом в других).

            •          Очень трудно настроить ум на какую-либо идею, пока идея не будет выражена в словах. Слово — центр идеи, так же как идеи — центр умственного образа.

            А умственный образ — центр возрастающей умственной привычки. Отсюда ясна важность и значимость слова. Для данного случая подходят слова: мужество, уверенность, равновесие, твердость, равенство. Зафиксируйте в своем уме ясную концепцию значения каждого слова. Остерегайтесь уподобиться попугаю в бессмысленном повторении этих слов. Произнося эти слова, необходимо чувствовать их значение (повторяйте слова часто, при первой же возможности, и вы скоро заметите их сильно тонизирующее воздействие, укрепляющий, взбадривающий эффект).

            •          Затем призовите свое воображение, представив себя обладателем желаемых качеств. Вообразите себя поступающим в соответствии со словами: уверенность, равновесие, твердость, равенство. Это репетиция, но если вы ее должным образом проведете в воображении, вам намного легче будет в реальной обстановке. Хороший актер может это подтвердить. Но не надо ограничиваться только этими репетициями дома. Надо пытаться проявить свой характер в жизни. Выберите какой-либо случай и испытайте себя на нем. И вы обнаружите, что можете преодолеть то, что раньше вас беспокоило. Вы осознаете свою растущую силу и мощь. Используйте любой хороший повод для выражения желаемых качеств характера. Надо не создавать искусственных условий. Приучите себя смотреть людям в глаза и чувствовать в себе силу, уверенность, энергию. Вы скоро почувствуете, что одна часть всеобщей жизни говорит с другой и, следовательно, ее нечего бояться. Отбросьте ложные представления о самом себе, отбросьте неуверенность. Все, что беспокоило вас, — случайность, мелочь с точки зрения всеобщей жизни. Помните об этом.

            •          Всегда помните, что «Я» — хозяин умственных состояний и привычек и что воля — прямой инструмент «Я» и всегда готова для использования. Будьте переполнены сильным желанием, с тем чтобы культивировать те привычки, которые сделают вас сильным. Чувствуйте себя сильным. Природа любит сильных людей и помогает им.

            •          Аналогично можно работать с образом своей судьбы. Периодически «воспитывайте» свою судьбу, создавая образ нужной вам судьбы (долгая счастливая жизнь, хорошее здоровье в течение жизни, успехи в делах и т. д.). Таким образом, вся жизнь может быть построена в соответствии с умственным образом, так как подсознание подчиняет себе высший мир вокруг тебя и обстоятельства (сила мысли — вот что изменяет мир, так как мысли проявляют себя в действии).

           

           

            Методика аутогипноза

           

            Предлагаемая методика аутогипноза (самогипноза) имеет своей целью достижение состояния транса (с последующим самовнушением) более быстрыми темпами (за более короткое время), чем в AT стационарной.

            Первая стадия аутогипноза — это «закрытие глаз». Так назовем состояние, при котором, находясь в бодрствовании, вы не сможете открыть глаза. Этого можно достичь следующим образом.

            Сядьте в удобное кресло в тихой комнате и проделайте следующее:

            1-я фаза. Скажите «один» и в то же время подумайте: «Мои веки становятся очень тяжелыми». Думайте только об этом, сосредоточьтесь на этой мысли, проникнитесь ею, верьте в нее в то время, пока вы о ней думаете. Отгоняйте всякую другую мысль, например такую: «Мои веки становятся очень, очень тяжелыми». Если у вас не будет никакой другой мысли в голове, если вы сосредоточитесь на ней, если вы проникнитесь ею и поверите в нее в то время, пока вы о ней думаете, ваши веки начнут тяжелеть. Не ждите, чтобы они стали очень тяжелыми. Когда начнут тяжелеть, переходите к следующей фазе.

            2-я фаза. Скажите «два» и в то же время подумайте: «Мои веки теперь тяжелые, они сами закрываются». Как и в 1-й фазе, думайте только об этом; сконцентрируйтесь на этой мысли, верьте в нее, не закрывайте глаза насильно, не заставляйте себя держать их насильно, но сосредоточьтесь на том, что «мои веки очень тяжелые, что они закрываются сами», и в то же время, пока вы повторяете эту единственную мысль, пусть ваши веки действуют самостоятельно. Если вы действительно сосредоточитесь на этой мысли, исключив все другие, вы проникнитесь ею и будете верить в нее, пока вы о ней думаете, ваши веки медленно закроются. Когда ваши веки будут закрыты, оставьте их в этом состоянии.

            3-я фаза. Скажите «три» и в то же время подумайте: «Мои веки крепко закрыты, я не могу их открыть, несмотря на мои усилия». Как и прежде, думайте только об этом, сосредоточьтесь на этой мысли, проникните в нее и поверьте ей. В то же время попытайтесь открыть глаза; вы заметите, что вы не можете это сделать (пока не скажете «откройтесь», и в этот момент ваши глаза внезапно откроются). Попытайтесь 2–3 раза удостовериться, что удалось хорошо закрыть глаза.

            Вторая стадия аутогипноза — ускорение № 1. На этой стадии также 3 фазы; формулы мы полностью не произносим, а только думаем о них:

            •          в 1-й фазе скажите «один» и подумайте о формуле внушения на этой стадии 1–2 раза;

            •          во 2-й фазе, когда вы говорите «два», подумайте о формуле внушения 1–2 раза;

            •          то же в 3-й фазе;

            •          после 3-й фазы открыть глаза по приказанию «открыть».

            Третья стадия аутогипноза — ускорение № 2. Делайте снова все фазы. Произносим «один», «два», «три» на каждой фазе, а думаем о самовнушениях в более свернутой форме, чем на предыдущей стадии.

            Четвертая стадия. Делайте все фазы без чисел, думая в свернутом виде о каждой из фаз по очереди.

            Пятая стадия. В этой стадии почти мгновенно закрываются глаза, при этом мы используем мысль только о 3-й фазе.

            Пробным камнем удачи в самогипнозе является способность быстро закрывать глаза. Когда вы этого достигнете, вы сможете достичь той глубины транса, которая необходима для безбоязненной встречи с тревожащими вас проблемами.

            Шестая стадия — релаксация:

            •          внушайте: «Я буду глубоко дышать и совершенно расслабляться»;

            •          сделайте глубокий вдох и, когда выдохнете, вы полностью расслабитесь. «Я буду нормально глубоко дышать и расслабляться при каждом выдохе все больше и больше».

            Когда вы добьетесь закрытия глаз и релаксации, которые появятся одновременно, вы достигнете 1-й ступени транса самогипноза. Теперь вы в состоянии воспринять внушение, которое вы себе сделаете с гипнотическим и постгипнотическим результатом.

           

           

           

            Занятие 10

           

            Программа занятия:

            •          Анализ выполнения дома комплекса упражнений 9-го занятия — 10 минут.

            •          Утренний положительный настрой на весь день. Упражнение «Внутренняя улыбка» — 30 минут.

            •          AT высшая: построение упражнений, упражнение «Нахождение своего цвета», упражнение «Видение определенного предмета», упражнение «Видение спектра цветов». Аутогипноз: отработка 2-й стадии аутогипноза — 40 минут.

           

           

            Утренний положительный настрой

            на весь день

           

            Утром нужно выбрать время для положительного настроя на весь день. Перед утренним комплексом упражнений нужно войти в состояние внутренней улыбки. Это делается следующим образом:

            •          сядьте удобно, расслабьте нижнюю челюсть и слегка приоткройте рот;

            •          начните дышать, но неглубоко. Пусть дышит тело, тогда дыхание будет становиться все более поверхностным. Когда почувствуете, что дыхание становится совсем поверхностным, ваше тело обретет глубокую расслабленность;

            •          в этот момент попробуйте ощутить улыбку, но не на лице, а внутри. Это не та улыбка, которая играет на губах, а улыбка внутренняя, улыбка, пронзающая все ваше существо. Попробуйте и убедитесь сами, потому что это объяснить невозможно: как будто вы улыбаетесь не ртом, а животом. Улыбка будет мягкой, едва уловимой, подобно цветку розы, распустившемуся у вас в животе и источающему свой аромат по всему телу. Испытав такую улыбку, вы сможете оставаться счастливым в течение всего дня.

            В течение дня, почувствовав, что приятное ощущение улыбки (и вместе с ней хорошее настроение) уходит, постарайтесь уловить эту внутреннюю улыбку опять. Перед тем как выйти из дома, нужно настроить себя на спокойную размеренную деятельность в течение дня. При этом надо еще раз вспомнить основные правила поведения при выполнении любой работы:

            •          не спешить (спешка пагубно действует на результаты работы и на психику);

            •          последовательно делать одно дело за другим.

           

           

            AT высшая: построение упражнений,

            упражнение «Нахождение своего цвета», упражнение «Видение определенного

            предмета», «Видение спектра цветов»

           

            Цель упражнений высшей AT:

            •          раскрепостить психику, получив внутреннюю свободу;

            •          понять индивидуальные особенности своей психики;

            •          раскрыть причину возникновения недостатков в психике, иногда переходящих в болезненное состояние, и определенными методами эти недостатки (отклонения) ликвидировать.

            Все упражнения AT высшей имеют следующее построение (последовательность формул).

            Формула 1. Вводит в состояние расслабленности мышц, дыхания, сосудов (вводит в фоновое состояние AT низшей):

            «Руки и ноги теплые и тяжелые.

            Сердце и дыхание спокойны и равномерны.

            Телу тепло, лоб остается прохладным.

            Спокойствие углубляется».

            Затем закрытые глаза обращаются вверх или внутрь на выбор (этого не делают близорукие).

            Кто расположен, тот закрывает глаза и обращает взор вверх, пока глаза не станут тяжелыми, устанут и опустятся вниз.

            Формула 2. Отработка образа высшей AT. Формула строится по следующему трафарету:

            «Перед моим внутренним взором появляется тот или иной образ».

            5-кратно повторить предыдущую часть формулы.

            Далее: «Образ становится все более четким».

            После некоторой паузы: «Образ стоит ясно передо мной».

            Формула 3 служит для удаления образа:

            «Образ постепенно уходит» (2–4 раза).

            «Образ исчез».

            Уже в первых упражнениях и затем обязательно при более поздних переживаниях образов существует обязательное условие полного удаления образа, которое должно быть обязательно разучено с преподавателем, перед тем как делать упражнения дома (иначе вследствие остающихся образов могут возникнуть психические осложнения). Это полное удаление образа достигается с помощью формулы 4.

            Формула 4

            «Я считаю до шести. Когда скажу шесть, я буду чувствовать себя совершенно спокойно, бодро и хорошо:

            один — ноги легкие;

            два — руки легкие;

            три, четыре — сердце и дыхание совершенно нормальные;

            пять — лоб имеет нормальную температуру;

            шесть — руки сильные;

            глубоко вздохнуть, глаза открыть!»

            На занятиях в группах формулы произносит преподаватель, на занятиях дома занимающийся произносит формулы мысленно. Следующие цветовые упражнения являются подготовительными для видения образов.

           

           

            Упражнение «Нахождение своего цвета»

           

            Здесь идет речь о нахождении своего цвета (и часто обнаруживается, какой цвет в большей степени отвечает существу личности). Это упражнение начинается, как и все другие упражнения, с точного выполнения формулы 1.

            Формула 2

            «Перед моим внутренним взором проявляется цвет, это мой цвет»;

            после примерно 5-кратного медленного повторения следует сказать: «Цвет становится все более четким. Цвет стоит ясно передо мной;

            после 2–4 минут цветового упражнения действие формулы следует прекратить;

            далее следует формула 3:

            «Цвет постепенно уходит» (2–3 раза);

            «Цвет исчез».

            Упражнение «Видение определенного предмета»

           

            Упражнение выполняется аналогично предыдущему. Только вместо слова «цвет» используется название предмета (чаще всего — «свеча»).

           

           

            Упражнение «Видение спектра цветов»

           

            Сначала произносится формула 1.

            Далее следует формула 2 (каждую фразу повторять 2 раза):

            •          «Перед моим внутренним взором проявляется цвет, он чисто синий;

            •          синий делается все яснее, синий стоит ясно перед моими глазами;

            •          синий постепенно превращается в фиолетовый;

            •          фиолетовый становится все более отчетливым, фиолетовый стоит перед моими глазами;

            •          фиолетовый постепенно превращается в красный;

            •          красный становится все более отчетливым, красный стоит перед моими глазами;

            •          красный постепенно превращается в оранжевый;

            •          оранжевый становится все более четким, оранжевый ясно стоит перед моими глазами;

            •          оранжевый постепенно превращается в желтый;

            •          желтый становится все более четким, желтый ясно стоит перед моими глазами;

            •          желтый постепенно превращается в зеленый;

            •          зеленый становится все четче, зеленый ясно стоит перед моими глазами;

            •          зеленый постепенно превращается в синий;

            •          синий становится все четче, синий ясно стоит перед моими глазами».

            Формула 3

            •          «Цвета постепенно исчезают;

            •          цвета исчезли».

            Формула 4

            Занимающиеся видят определенные цвета в связи с определенными образами. В качестве примера следует назвать синее небо или темно-синее озеро, фиолетовое платье; с красным цветом связывают всевозможные политические воспоминания, а также раскаленный солнечный шар, огонь вообще или извергающийся вулкан. При других цветах аналогичным образом видят желтые или пестрые цветы, при зеленом преобладают картины природы — луга и леса.

           

           

            Занятие 11

           

            Программа занятия:

            •          Анализ выполнения дома комплекса упражнений 10-го занятия — 10 минут.

            •          Развитие памяти — 30 минут.

            •          AT высшая: упражнения переживания абстрактных образов. Упражнение углубленного самопознания. Отработка третьей стадии аутогипноза — 40 минут.

           

           

            Развитие памяти

           

            Развить память — это прежде всего развить внимание (одновременно нужно помнить, что внимание лежит в основе укрепления силы воли).

            Имеются два вида внимания. Первое — это внимание, направленное на умственные объекты и понятия. Второе — на внешние предметы. Но в основе обоих лежит один и тот же закон.

            Кроме такого деления можно говорить о непроизвольном внимании — в случае, когда предметы изучения представляют интерес сами по себе, и о направленном внимании — при помощи определенного усилия.

            Непроизвольное внимание не требует никаких усилий и специальной тренировки. В то время как направленное требует и тренировки, и практики.

            Интерес развивает внимание и удерживает его, в то время как неинтересные вещи требуют усилий для удерживания внимания на них. Но и внимание также развивает интерес, так как открываются новые сферы для интереса и исследования.

            Человек с хорошо развитым вниманием достигает гораздо большего, чем просто способный человек. Произвольное внимание и усердие — вот основные признаки способных людей. Произвольное внимание заключается в намеренной фиксации ума на каком-либо предмете (при этом из сознания удаляются другие мысли и предметы). Эта фиксация должна сочетаться с интересом и желанием.

            При помощи концентрированного произвольного внимания мы имеем возможность не только видеть и думать о предмете с максимально возможной степенью ясности, но ум в подобных ситуациях имеет тенденцию собирать вместе различную информацию, знания, идеи, имеющие какое-либо отношение к изучаемому предмету и находящиеся в нашей голове (ум собирает вместе и связывает с исследуемым предметом массу ассоциаций и информации).

            Внимание увеличивает остроту и силу восприятия. Один из признаков гения заключается в умении концентрировать внимание, постепенно изучать предмет, пока он не будет полностью изучен. Необходимым условием успеха в какой-либо сфере деятельности является умение делать, изучать, обдумывать одну вещь одновременно, избегая всего отвлекающего и постоянно храня и исследуя основной вопрос в уме. Все это помогает отыскать необходимые связи и информацию.

            Ухудшение памяти в старости происходит из-за резкого падения внимания в силу каких-либо причин. Ведь помнят же старики свое прошлое в деталях.

           

           

            Упражнение по развитию внимания

            и памяти — запоминание

            элементов предмета

           

            •          Поместите перед собой знакомый предмет и постарайтесь получить от него как можно больше впечатлений и информации.

            •          Изучите форму, цвет, размер и тысячи других мелких подробностей.

            •          Затем рассматривайте части предмета: анализируйте их, анатомируйте мысленно, изучайте детально. Чем проще и меньше рассматриваемая часть, тем полнее впечатление.

            •          После полного, детального изучения предмета возьмите карандаш и изложите ваши впечатления об изучаемом предмете в целом и по деталям.

            •          Сравните написанное с самим предметом, вы увидите, как много пропущено.

            •          На следующий день снова возьмите этот предмет, вновь изучите и опишите его, и вы обнаружите новые детали.

            Это упражнение укрепляет память и внимание, так как они взаимосвязаны. Но не утомляйте себя этим упражнением, так как утомленное внимание — это плохое внимание.

            Упражнение по развитию внимания

            и памяти — запоминание

            элементов комнаты

           

            •          Войдите в комнату и бросьте быстрый взгляд вокруг.

            •          Затем выйдите и напишите все, что видели, с описанием каждой вещи. Это нелегко, многое будет пропущено, но небольшая практика укрепит силу внимания.

            Для развития внимания можно использовать витрину: бросив на нее быстрый взгляд, перечислите находящиеся в ней предметы. Или же с одного быстрого взгляда скажите сумму точек на фишке, постепенно увеличивая число фишек.

           

           

            AT высшая. Упражнение переживания

            абстрактных образов.

            Упражнение углубленного самопознания

           

            Упражнения переживания абстрактных образов, являясь подготовительными по отношению к последующим упражнениям, одновременно способствуют состоянию внутреннего покоя и раскрепощенности.

           

           

            Упражнение «Переживание понятия “мир”»

           

            Формула 1.

            Формула 2: «Перед моим внутренним взором возникает образ: я вижу и переживаю мир».

            Формула 3: «Образы постепенно уходят. Образы исчезли».

            Формула 4.

            В упражнении многие видят мирные ландшафты (леса, луга, поля). При этом интенсивно переживается ощущение внутреннего покоя и тишины.

           

           

            Упражнение «Переживание понятия

            “свобода”»

           

            Упражнение выполняется аналогично предыдущему, только вместо слова «мир» используется слово «свобода».

            Понятие «свобода» переживается в виде определенных картин (развивающихся во времени и пространстве).

           

           

            Упражнение углубленного самопознания

           

            В этом упражнении занимающийся в виде образных представлений получает ответ на вопросы, задаваемые в формуле 2.

            Формула 1.

            Формула 2:

            •          «Перед моим внутренним взором появляется образ. Образ показывает мне — кто я»;

            •          или: «Образ показывает мне, что я, собственно, ищу»;

            •          «Образ показывает мне, в чем я не прав» и т. д.

            В некоторых случаях могут быть просто поставлены вопросы без вызывания образа, особенно у тех, кто испытывает трудности при воспроизведении образных переживаний:

            •          «Кто я?»;

            •          «Чего я, собственно, хочу?»;

            •          «В чем мне нужно измениться?»;

            •          «В чем я не прав?»;

            •          «Что мне нужно сделать?»;

            •          «Образ становится все более четким. Образ стоит ясно передо мной».

            Одна из занимающихся в группе (учительница по профессии) в ответ на вопрос «Что я делаю неверно?» увидела тюрьму с большим количеством закованных людей. Она сделала вывод для себя: «Их я заковала бессмысленными запретами».

            Другая занимающаяся, увидев мрачную пещеру со стекающими с потолка каплями воды, спросила: «Что это значит?» Она услышала голос: «Это слезы, которые проливают другие из-за твоей жадности и твоего жестокого сердца». На протяжении недели преследовал этот образ и заставил задуматься о том, как она должна вести себя с окружающими.

            Формула 3.

            Формула 4.

           

           

            Занятие 12

           

            Программа занятия:

            •          Анализ выполнения дома комплекса упражнений 11-го занятия — 10 минут.

            •          Разрешение сложных проблем через подсознание — 40 минут.

            •          AT высшая: упражнение углубленного самопознания с использованием образа зеркала, упражнение «Принятие самого себя», упражнение «Самовыражение посредством преодоления болей и трудностей» — 30 минут.

           

           

            Разрешение сложных проблем

            через подсознание

           

            Первая ступень познания — это концентрация внимания на изучаемом предмете. Но основная работа приходится на долю подсознания, которое можно заставить целенаправленно работать по приказанию воли или сильного желания.

            Подсознание сознательно нужно подключать, когда необходимо разрешить сложные запутанные проблемы (в работе по специальности, в отношениях с людьми, философских проблемах).

            Методика подключения подсознания:

            •          полностью расслабиться (расслабить каждый мускул, снять напряжение с каждого нерва, отбросить все умственные усилия) и подождать некоторое время;

            •          затем перед своим умственным взором при помощи концентрации представить изучаемый предмет как можно более четко;

            •          следующий шаг заключается в передаче этой картины подсознанию при помощи усилия воли. Этому поможет формирование умственной картины предмета как материальной субстанции или же связки (пучка) мыслей. Такая картина помогает будто поднимать и опускать люк в подсознание;

            •          далее необходимо мысленно сказать подсознанию: «Я желаю, чтобы этот предмет был полностью анализирован (и т. п. по желанию), и затем результат возвратить мне. Займись этим». При этом необходимо обращаться к подсознательному мышлению как отдельно существующему единству, которое нанимаем для работы. Уверенное ожидание — важнейшая часть процесса, и степень успеха зависит от степени этого уверенного ожидания.

            В трудных случаях следует использовать воображение. В этом случае необходимо нарисовать умственную картину того, как подсознательный ум выполняет требуемую работу. Это очищает путь для подсознания.

            Конечно, многое зависит от практики, как и во всех случаях.

            Приобретая опыт, вы все более можете полагаться на свое подсознание.

            Необходимо помнить, что сила воли, заставляющая работать на нас подсознание, в большей степени зависит от внимания и интереса, проявленных к разрешаемой проблеме. Изучаемый вопрос необходимо насытить интересом и вниманием для получения лучшего результата. Ведь развитие воли в очень большой степени зависит от развития внимания и интереса.

            Собирание и обработка материала для передачи подсознанию — процесс очень важный, и к нему следует отнестись очень серьезно.

            Можно разбить информацию на несколько частей, сгруппировав ее по определенным критериям. Рассмотрев одну часть информации, возьмите следующую, изучите ее и присоедините к первой и т. д. Затем, собрав весь материал воедино, вновь рассмотрите, изучите его в целом.

            После этого передайте весь материал подсознанию и с уверенностью командуйте: «Займись этим материалом для размышления». При этом необходимо быть твердо уверенным, что приказ будет выполнен.

           

            Пример выполнения метода:

            выбор правильного варианта из нескольких вариантов (при решении какой-либо проблемы)

           

            Предположим, человек в затруднении: он не знает, какой выбрать вариант из нескольких. Он мучительно размышляет ночью и никак не избавляется от этой проблемы. А поступить нужно не так.

            •          Прежде всего надо успокоить ум.

            •          Потом отделить главное от второстепенного, поместив все на свои места.

            •          Затем медленно в мыслях просмотрите весь материал, наполняя каждую деталь вниманием и интересом, но без малейшей попытки принять какое-либо решение или прийти к какому-либо заключению.

            •          Затем передать это подсознанию, формулируя умственное представление прохождения материала через «люк» в подсознание и одновременно давая команду подсознанию: «Займись этим для меня!»

            •          Далее усилием воли уберите проблему из сознания. Если при этом встречаются какие-либо трудности, то желаемого результата можно добиться путем частого утверждения: «Я убрал этот вопрос из моего сознания, и мое подсознание займется этим».

            •          Затем попытайтесь создать чувство уверенности, убрав беспокойство и озабоченность по данному вопросу.

            Вначале это будет трудно, но после нескольких успешных случаев это станет легким и естественным. Дело все в практике при соответствующем терпении. В некоторых случаях вопрос будет решен подсознанием очень быстро, иногда даже моментально, в большинстве случаев для этого требуется время. Чаще всего решение приходит на следующий день (отсюда родилась пословица: «Утро вечера мудренее»).

            Если же решение не придет на следующий день, вновь рассмотрите весь материал. При этом нет необходимости вновь его расчленять, а просто проявите внимание и интерес к вопросу в целом, а затем вновь передайте материал подсознанию для дальнейшей работы. При этом не надо проявлять нетерпение начинающего. Дайте время, чтобы работа была выполнена.

            Через некоторое время (от нескольких часов до нескольких дней) подсознание выдает результат для рассмотрения сознанию. Это отнюдь не значит, что подсознание настаивает на принятии его решений, оно просто передает результат своего анализа. Выбор остается за сознанием, но практика показывает, что обычно решение подсознания самое правильное.

           

           

            Пример применения метода: сбор информации

            по какому-либо вопросу

           

            Предположим, вы хотите собрать всю информацию, которой обладаете по какому-либо вопросу. В мозгу имеется масса информации по тому или иному вопросу, ее нужно только собрать воедино. И если это затруднительно для сознания, то подсознание может выполнить эту работу быстро и хорошо.

            Задача сознания заключается при этом в твердом утверждении внимания на предмете, чтобы затем позволить подсознанию поработать над ним.

            •          Фиксируйте заинтересованность на теме вопроса, пока не появится ясное, живое впечатление того, на что вы хотите получить ответ.

            •          Затем обработанный таким образом материал передайте подсознанию с командой: «Займись этим».

            •          А теперь оставьте вопрос в стороне. Выбросите его из головы и позвольте подсознанию работать над ним.

            Если все было сделано правильно, через некоторое время вы найдете проблему решенной и расположенной в логической последовательности таким образом, что внимание вашего сознания может ясно обозреть ряд фактов, примеров, иллюстраций и т. п., относящихся к делу.

           

           

            Использование метода в экстренных ситуациях

           

            В случаях, когда работа подсознания должна быть произведена быстро, может быть предложен следующий способ.

            •          В этом случае необходимо дать быструю всестороннюю сильную вспышку концентрации внимания на проблеме, проникая до самой сути ее, а затем позволить остаться вопросу в подсознании в течение некоторого времени (момент-другой), коротая его в «предварительном разговоре», пока первое решение вопроса не придет.

            •          После прихода первого решения быстро размотать всю цепь информации и говорить о предмете, удивляя собеседника и себя (часто это называют «находчивостью»).

            В трудные минуты, не теряя доверия к себе и уверенности в себе, используйте этот метод, и вы избежите неудачи. В этом случае умственная команда подсознанию не производится. Однако если будет даже быстрая умственная команда «займись», то решение будет ускорено.

            Подобная тренировка, конечно, требует времени, но для этого можно использовать все случаи, даже простейшие. Задача заключается в пробуждении дремлющих частей ума, с тем чтобы заставить их работать на себя.

            Некоторые люди курят во время важных деловых встреч. Они делают это не из любви к курению, а чтобы иметь время «собраться с силами». Человек медленно выпускает дым, долго глядит на пепел на конце сигареты, затем сбрасывает его и только после этого отвечает.

            Вместо курения можно крутить карандаш в руке, отбросив его в нужный момент. Иногда простая пауза помогает. Когда мы говорим «дайте подумать», то часто при этом смотрим отсутствующим взглядом, а подсознание в это время работает на нас. При этом не следует думать, что мы зависим от подсознания. Мы просто используем часть нас самих, и в этом надо быть твердо уверенным.

            Освоив этот метод решения сложных проблем, вы проникнитесь уверенностью в силу своих умственных способностей. У вас будет постоянное ощущение, что вы обладаете более глубоким и солидным источником знаний, чем у людей, с которыми сталкиваетесь; что вам помогает не только сознание, а громадная область подсознания, содержащая необходимую информацию по всем вопросам, опыт всех предыдущих поколений, и поэтому смело и без страха встречайте сложные проблемы и трудности.

           

           

            Упражнение углубленного самопознания

            с использованием образа зеркала

           

            Формула 1.

            Формула 2:

            •          «Перед моим внутренним взором появляется образ».

            •          «Я вижу большое зеркало и в нем вижу себя».

            •          «Образ становится все более четким. Образ стоит ясно передо мной».

            Вместо зеркала может быть прозрачная отражающая поверхность горного озера. Иногда может быть дополнение из слов древнегреческой формулы: «Я познаю себя».

            И после небольшого интервала времени занимающиеся с удивлением, а то и с чувством обиды чаще всего видят зверей. На первом месте стоят: свинья, козел, часто с определенным указанием на сексуальную сферу; затем верблюд, гусь, коза и павлин.

            Увиденные животные показывают занимающемуся на его особенности характера и поведения в жизни. В повседневной жизни человек может и не обращать внимания (или не замечать) на особенности своего характера. Упражнения обычно заставляют человека глубоко задуматься над своим поведением в жизни и искать пути к исправлению.

            Формула 3.

            Формула 4.

           

           

            Упражнение «Принятие самого себя»

           

            Формула 1.

            Формула 2. Формула начинается с принятия самого себя таким, каков ты есть, и продолжается приближением самого себя к избранной высшей цели или образу:

            •          «Перед моим внутренним взором появляется образ».

            •          «Я принимаю самого себя».

            •          «Я заключаю с самим собой мир».

            •          «Я жду самого себя».

            •          «Я переживаю свою ценность».

            После некоторой паузы: «Я стану тем, чем я должен стать».

            Далее: «Образ становится все более четким. Образ стоит ясно передо мной».

            Формула 3.

            Формула 4.

            Упражнение «Самовыражение

            посредством преодоления болей и трудностей»

           

            Формула 1.

            Формула 2:

            •          «Перед моим внутренним взором появляется образ:

            •          Я несу свою ношу.

            •          Я борюсь до победы.

            •          Я борюсь за свое право.

            •          Меня теперь никто не может обидеть».

            Далее: «Образ становится все более четким. Образ стоит ясно передо мной».

            Формула 3.

            Формула 4.

           

           

            Занятие 13

           

            Программа занятия:

            •          Анализ выполнения дома комплекса упражнений 12-го занятия — 10 минут.

            •          Значение одежды в духовном развитии — 20 минут.

            •          AT высшая: суть упражнений «Путь на дно моря» и «Путь на вершину горы». Отработка упражнения «Путь на дно моря» — 40 минут.

           

           

            Значение одежды в духовном развитии

           

            Одежда поглощает элементы нашей мысленной эманации и со временем пропитывается ими. Кто носит старую одежду, входит в атмосферу эманации, поглощенной когда-то этой одеждой, и ощущает отголоски старых настроений и огорчений, забот и неприятностей.

            Новая одежда освобождает нашу психику и сообщает ей легкость. Она является свежей оболочкой нашего тела, еще не пропитанной мысленной эманацией многих людей. Не следует сохранять даже одежду, которую вы носили в счастливое для вас время.

            Носить из экономии старые одежды — значит надевать на себя старые отжившие части прошлого и непроизводительно тратить свои силы. Даже змеи из «экономии» не вползают в старую кожу. Природа не признает старой одежды, не скупится на перья, меха, краски.

            Интуиция заставляет людей надевать определенную одежду в определенных случаях, оставляя дома будничные мысли с будничной одеждой. Каждая профессия должна бы иметь свое особое изящное платье, надевая которое, люди приходили бы в настроение, соответствующее данному занятию без лишнего расхода сил.

            Во всех религиях священник облачается в особое священническое одеяние, предназначенное для определенной службы, и не надевает его в другое время для предохранения его «ауры» от низких мыслей. Если бы священник постоянно носил его, то в священное одеяние проникли бы все дурные настроения и неприятности его будничной жизни.

            Большинство людей не первой молодости пренебрегают туалетом, одеваясь в темную и немодную одежду. Это начало умирания. Эти люди морально сдаются и стремительно входят в старость.

            Все испытывают ощущение морального и духовного подъема, облачаясь в модную и красивую одежду. Привычка носить модную и красивую одежду замечательна (если есть, конечно, для этого условия), так как она воздействует не только морально и духовно, но и делает человека красивым, осанка и походка становятся соответственно одежде красивыми и уверенными.

           

           

            Суть упражнений AT высшей «Путь на дно моря»

            и «Путь на вершину горы»

           

            Упражнения «Путь на дно моря» и «Путь на вершину горы» являются дальнейшим углублением самопознания. В образных переживаниях основными действующими лицами являются сами занимающиеся.

            В предыдущих упражнениях значительная часть занимающихся может не иметь образных переживаний. В упражнениях «Путь на дно моря» и «Путь на вершину горы» почти все переживают образы. Объясняется это тем, что многие занимающиеся могут переживать образы только при активном их собственном участии в переживаемых событиях.

            Эти упражнения являются наиболее совершенными упражнениями для самопроявления (проявления своих внутренних психических шрамов, нанесенных еще в детстве; проявления своих негативных свойств характера и поведения, которые выплывают из подсознания и «призывают» сознание принять необходимые меры для стабилизации характера и поведения) и внутренней психической гармонизации.

            Людям с абсолютно нормальной психикой упражнения дают ощущение усиления внутренней гармонии и ощущение просветления. Людям с некоторыми психическими отклонениями (боязнь одиночества, мания преследования, покушение на свою жизнь) упражнения позволяют избавиться от психических отклонений (особенно эффективно в этом отношении «Путь на дно моря», где занимающийся в борьбе с образами своих «психических шрамов» и психических недостатков очищает свою психику).

            Пережитые пути на дно моря и на вершину горы позволяют понять, что происходит в глубине человеческой души.

            Упражнения пути выполняются обычно вместе одно за другим, но можно выполнять их отдельно.

           

           

            Упражнение «Путь на дно моря»

           

            Формула 1.

            Формула 2:

            •          «Перед моим внутренним взором появляется образ».

            •          «Я представляю себя (или вижу себя) на берегу моря» (формула в зависимости от надобности повторяется 2–4 раза).

            •          Далее: «Образ становится все более четким. Образ явно стоит передо мной».

            При «погружении на дно моря многие занимающиеся встречают многих чудовищ (являющихся образами негативных психических качеств человека), пугающих и вызывающих страх. Занимающиеся должны быть абсолютно уверены в безопасности пути на дно моря. Эта уверенность может быть им сообщена только в языке, образах и мире представлений того магического мира символов, в котором живут образы.

            Таким образом, не AT покидает необходимую естественную базу, а мир образов достигает тех глубоких слоев, в которых они охватываются лучше всего сказочными образами и понятиями детско-архаического волшебного мира. Поэтому продолжение формулы звучит так:

            «В моей правой руке волшебная палочка. Я по желанию могу превратить ее в любое оружие, чтобы им защищаться, или ключ, который откроет любую закрытую дверь, или сосуд.

            Палочка может превратить любое живое существо.

            На моей левой руке надето волшебное кольцо.

            Его лучи проникают во всякую темноту».

            При последующих занятиях эти формулы, после того как их содержание легко воспринимается, могут сокращаться. Тогда они будут звучать так:

            «В моей правой руке волшебная палочка, которая может быть превращена в оружие, ключ или средство для превращения.

            На моей руке кольцо, которое светит».

            И еще позднее: «У меня волшебная палочка и кольцо». Волшебная палочка служит не только как защита от опасности, но многие пациенты используют ее очень виртуозно по собственной инициативе для того, чтобы создать себе облегчение (можно создать из нее машину с пропеллером, чтобы быстрее опуститься на дно моря, или небольшие подводные лодки, или даже ракеты).

            Продолжение формулы: «Я иду совершенно спокойно, шаг за шагом, все дальше и все глубже на дно моря».

            После необходимых многократных повторений можно пользоваться сокращенным вариантом:

            «Все дальше и глубже на дно моря».

            Что видят упражняющиеся? Абсолютно здоровые психически люди обычно видят приятные ландшафты и приятные живые существа. Невротики переживают опасности и образы, вызывающие страх, но при этом переживают победоносное, освобождающее и оказывающее целебное свойство ощущение.

            Попасть на дно моря не всем легко. Иногда требуются определенные усилия (особенно для невротиков). У некоторых море все дальше и дальше отступает, чем ближе они к нему приближаются. Тогда помогает образ набережной или мола, с края которого занимающийся может по лестнице спуститься в глубину, или удается поездка по морю на лодке, в процессе которой с помощью веревочной лестницы они исследуют дно моря.

            Иногда удается при таких трудностях прыжок со скалы в море. Иногда путь на дно моря затрудняется тем, что занимающийся не может спуститься в воду, так как море очень мелкое, или потому, что он легкий и не тонет в воде.

            В первом случае выручает формула, которая и впоследствии бывает тоже полезной: «Я посмотрю по сторонам, может быть, я найду глубокую впадину или пропасть на дне моря».

            Во втором случае можно с помощью волшебной палочки надеть на ноги водолазные ботинки со свинцовыми подошвами, в рюкзак наложить камней или в подводной скале найти ступени, по которым можно спуститься на глубину.

            Большинство занимающихся проделывают следующий путь (типичный случай):

            •          сначала путь проходит через неорганический мир по песчаному дну;

            •          затем, как правило, путь долго проходит по растительности. Чудовищные змееобразные растения или непрозрачные колючие кустарники могут стать преградой, и здесь волшебная палочка, превратившись в меч, может стать орудием освобождения от агрессивной обстановки (у других этот путь более приятен: через цветущие луга и шелестящие леса);

            •          затем в этой области большинство пациентов начинают ощущать все увеличивающуюся темноту. Но, оказывается, достаточно луча кольца, который, как прожектор, рассекает ее;

            •          у большинства вслед за этим следует мир подводных животных: преобладают рыбы различной величины, формы и цвета. Это и подвижные изящные и прекрасные по раскраске рыбы, а также и угрожающие рожи тропических рыб-чертей. Часто вызывают проявления тревоги появляющиеся целыми стадами акулы, которые приближаются к одинокому путешественнику и наполняют его парализующим ужасом. Не меньший ужас вызывают огромные каракатицы, которые извергают чернильную жидкость на свою жертву, так что иногда они чувствуют прикосновение бесчисленных щупалец.

            Одному из занимающихся пришлось вступить в бой с огромной каракатицей, обхватившей его грудную клетку и не дававшей ему дышать; он дотронулся до каракатицы после безуспешной борьбы с помощью меча — волшебной палочки и увидел свою мать — он и не подозревал, что ее давящая любовь и кажущаяся озабоченность может иметь что-либо общее с его заболеванием астмой; это открытие подействовало удивляюще и освобождающе.

            Другой часто повторяющийся вариант пути на дно моря:

            •          три различных мира — растений, зверей, рыб и чудовищ;

            •          далее — находящийся под ними почти райский ландшафт с эфемерными прозрачными существами, полулюдьми-полурусалками. Но нужно помнить, что для каждого занимающегося может быть свое видение пути на дно моря (в зависимости от состояния психики).

            В тренировках (так же, как и в жизни) занимающиеся должны сначала научиться смотреть опасности и трудностям в лицо. Еще до отправления в путь на дно моря им надо об этом сообщить: нет пути назад, нельзя уклоняться.

            Очень важно дать понять и подчеркнуть важное значение этой позиции для выработки характера, а также для преодоления пассивно-депрессивного оборонительного поведения большинством невротиков.

            Вполне понятному желанию быть в безопасности нужно содействовать, давая совет:

            «Если опасное животное или чудовище захочет на вас напасть, нарисуйте вашей волшебной палочкой черту или круг на расстоянии нескольких метров от вас, которую не перейдет или не сможет переплыть опасное животное. Затем спокойно следите за тем, что делает это животное и что оно от вас хочет».

            При более подробных указаниях занимающийся получает совет сделать при помощи волшебной палочки изображение самого себя (можно из картона) и поставить его на безопасном расстоянии от себя примерно в 20 метрах. Тогда чудовище может напасть на картонное изображение, в то время как пациент издали наблюдает за происходящим. При этом четко выясняется, что чудовище не настолько опасно и агрессивно, как это казалось, и хочет только поговорить.

            Символическое содержание зверя в жизненной ситуации часто и существенно разъясняется, если занимающийся попросит зверя подняться с ним на поверхность моря, когда тот зачастую в таком случае превращается в определенное лицо, являющееся причиной психических отклонений занимающегося.

            Если происходит нападение, то пациент должен бороться; волшебное оружие оказывается сильнее. Мечом можно проткнуть любой панцирь. Акулы протыкаются копьями, змей убивают кнутами, а чудовищ — дубинками, каракатиц режут ножами и целые полчища крабов жгут огнеметом.

            Агрессивные меры важны прежде всего для невротиков. Они ведут подлинно героические бои с драконами, чудовищами, акулами, крокодилами, ядовитыми змеями, и всегда эти бои завершаются успешно. Они заканчиваются всегда повторяющейся резней, жуткими пытками, насаживанием на кол, раздавливанием и прочим уничтожением врагов.

            Именно эти агрессивные действия оказывают важное терапевтическое воздействие (в особенности на покушавшихся на свою жизнь). Занимающиеся получали несомненное облегчение.

            Каждому невротику нужно не реже одного-двух раз в неделю при помощи этого упражнения разряжать свою агрессию (иначе она обратится против него самого). Фрейд был прав, когда говорил: «Никто не убивает себя сам, он хочет убить другого».

            Перед первым выполнением упражнения невротикам сообщается, что они могут при опасных или неприятных ситуациях в любую минуту, подняв правую руку, позвать преподавателя и рассказать ему детали их положения. Преподаватель в этом случае дает действенный совет.

            Выход (обратный путь) достигается следующим продолжением формулы 2:

            •          «Я постепенно ухожу от своих переживаний и иду совершенно спокойно, шаг за шагом обратно».

            При необходимости последние слова можно повторить:

            •          «Я возвращаюсь совершенно спокойно, шаг за шагом, к берегу моря».

            Формула 3.

            Формула 4.

            Занятие 14

           

            Программа занятия:

            •          Анализ выполнения дома комплекса упражнений 13-го занятия — 10 минут.

            •          «Вы то, что о себе думаете» — 40 минут.

            •          AT высшая: отработка упражнения «Путь на вершину горы» — 40 минут.

           

           

            «Вы то, что о себе думаете»

           

            Люди совершают ошибки, слишком часто раздумывая о своих недостатках, — они таким образом лишь укрепляются. Достаточно осознать его. И не нужно постоянно твердить: «Я малодушен и слаб, или угрюм, или неосторожен». Если вы осознали свой недостаток, нужно вызывать противоположные мысли (о силе, отваге, веселье, осторожности) и из них создавать образ своего «Я».

            Законы красоты и полного здоровья тождественны. Они зависят от состояния души или, другими словами, от качества мыслей. Каждый признак упада в человеческом теле, все, что придает отталкивающий вид наружности человека, проистекает от преобладающего настроения его души.

            Веками из поколения в поколение в человека вдалбливалась мысль о непреложной необходимости закона природы, по которому наше тело по истечении определенного времени увядает, теряет свою прелесть, а интеллект истощается.

            В наших силах значительно отдалить приближение старости, отвергнув общепринятую привычку думать, что человек в 70 лет обязательно должен быть стариком. Поверьте и внушите себе, что вы молоды и красивы, и будете такими до 100 и более лет.

            Преобладающее настроение (подавленное или победоносное) заранее обусловливает наши физические условия жизни. Никогда не ставьте границ своим возможностям. Никогда не думайте: «Я всегда буду ниже того или иного человека» или «Мои способности и таланты самые посредственные; я буду жить и умру, как миллионы вокруг меня». Если вы так будете думать, так и будет. Ставьте перед собой большие цели и думайте о себе как о человеке, способном достичь этих целей.

           

           

            АТ высшая: упражнение

            «Путь на вершину горы»

           

            Формула 1.

            Формула 2.

            «Перед моим внутренним взором появляется образ, я представляю (или я вижу) высокую гору.

            Образ делается четче.

            Образ ясно стоит передо мной.

            Я спокойно, шаг за шагом, поднимаюсь все выше».

            В «пути на гору» не нужны волшебная палочка и волшебное кольцо. Исходя из логического содержания, просторы верхнего мира (Неба) обычно действуют положительно, и никогда не наблюдались опасности, от которых требовалась защита. Некоторым для подъема на гору необходимы подсобные средства (воздушный шар, самолет).

            Когда занимающиеся ощущают, что они добрались до вершины горы, они говорят формулу (продолжение формулы):

            «Я смотрю вокруг себя и переживаю то, что вижу».

            Обычно видят голубое небо и прекрасный ландшафт и в это время переживают ощущения величия, доброты и всемогущества природы (и это благотворно влияет на психику занимающегося).

            Далее следует другое продолжение формулы 2:

            «Я смотрю вокруг, увижу ли я жилище отшельника — я стремлюсь с ним поговорить».

            Почти всем без исключения удаются при употреблении этой формулы встречи с мудрым отшельником (который служит воплощением совести). Он всегда умеет дать совет в трудных жизненных вопросах, и его ответы соответствуют законам психотерапевтических консультаций, особенно когда он задает вопросы:

            «Зачем ты заранее строишь планы? Подожди лучше, и ты сам узнаешь, что делать».

            Другой ответ может звучать:

            «Не задавай так много вопросов, лучше подумай».

            Значительные трудности при психоаналитическом оздоровлении заключаются в трудноустраняемой зависимости пациента от своего аналитика. Основная задача заключается в том, чтобы привести пациента к зрелой внутренней самостоятельности. Пространственное представление выси с образом отшельника в данном упражнении решает эту задачу. Занимающиеся, вместо того чтобы спрашивать другого человека, учатся спрашивать отшельника, то есть свою совесть.

            «Путь на вершину горы» дает переживание света и просветления.

            Переживания света часто сопряжены с приятной теплотой, они способствуют общей эйфории, состоянию душевного благополучия. Часто левая половина тела ощущает прохладу и замерзает. Если ее на горе поворачивали к солнцу, то ее пронизывало приятное тепло, иногда с ощущениями «оттаивания». И неудивительно, что занимающиеся, обладающие холодными чувствами, после таких упражнений говорили, что они стали более сердечными в жизни.

            Переживания просветления: путь на вершину горы приносит убеждение в том, что нужно делать, дает ясность, особенно когда нужно принимать решение (дается через образы).

            Продолжение формулы 2 (спуск с горы):

            •          «Я постепенно избавляюсь от своих переживаний и совершенно спокойно спускаюсь шаг за шагом вниз, иду обратно».

            Другой вариант: «Я спокойно спускаюсь шаг за шагом вниз к подножию горы».

            Если использовался подъем при помощи образа воздушного шара, то формула звучит так: «Шар медленно и мягко опускается туда, откуда он взлетал».

            Формула 3.

            Формула 4.

           

           

            Занятие 15

           

            Программа занятия:

            •          Анализ выполнения дома комплекса упражнений 14-го занятия — 10 минут.

            •          Как работать — 20 минут.

            •          AT высшая: отработка упражнения «Совмещение прошлого времени с настоящим», «Непосредственное познание причин физических и психических расстройств», «Видение образов, несущих эстетическую ценность» — 40 минут.

           

            Как работать

           

            От стиля работы, от отношения к работе и от внутреннего состояния во время работы зависят не только ожидаемые материальные результаты, но и продвижение в духовном развитии, ибо работа, выполняемая без интереса, без любви, вызывает у человека физическую и психическую усталость и неудовлетворенность.

            Любую работу можно сделать интересной. Во-первых, можно использовать элементы ролевого тренинга: играть какую-то роль при выполнении работы. Представить себя изобретателем, воплощающим в работе свое изобретение, или представить, что выполняется заказ для любимого человека, и т. д.

            Во-вторых, можно использовать в работе метод медитации.

            Методика выполнения работы как медитации следующая:

            •          в течение 3–5 минут делайте полное йоговское дыхание;

            •          представьте, что с выдохом вы выбрасываете все свои мрачные мысли и о жизни, и о работе;

            •          вы почувствуете облегчение и приступите к работе;

            •          отбросив все остальные мысли, обратите свое внимание на удовольствие, которое может дать и дает работа. И постепенно это удовольствие будет расти и в конце концов станет привычкой.

           

           

            Упражнение «Совмещение прошлого времени

            с настоящим»

           

            Можно сделать какое-то время настоящим, если имеется подозрение, что в то время произошла душевная травма (исследовав прошлое время, можно понять причины душевной травмы и попытаться убрать ее последствия).

            Формула 1.

            Формула 2:

            •          «Перед моим внутренним взором возникает образ, мой образ, когда мне было... лет.

            •          Образ делается четче.

            •          Образ ясно стоит передо мной».

            Время может быть и не названо. Тогда формула звучит так:

            •          «Перед моим внутренним взором развивается образ, образ из того времени, когда у меня начались расстройства (трудности, симптомы и т. д.)».

            Эти формулы (в зависимости от набора начальных данных о психической травме) могут быть заменены следующими формулами:

            •          «Перед моим внутренним взором появляется образ...

            •          Я вижу свой родительский дом, я вижу место, где меня обидели...»

            Или: «Я вижу помещение, в котором впервые почувствовал страх помещения».

            К таким формулам, определяющим место действия, может быть добавлена фраза: «Я наблюдаю, что там происходит».

            Нередко при таких сценах в памяти вызываются переживания, которые нанесли травму.

            Формула 3.

            Формула 4.

           

            Упражнение «Непосредственное познание причин физических и психических

            расстройств»

           

            Формула 1.

            Формула 2:

            •          «Перед моим внутренним взором появляется образ.

            •          Образ показывает мне причину моего напряжения.

            •          Образ становится все более ясным.

            •          Образ ясно стоит передо мной».

            Слово «напряжение» может быть заменено другими: «мои судороги», «моя астма», «мои боли» и т. п. При так называемых психосоматических заболеваниях эти образы могут дать важные сведения о глубинных причинах заболевания.

            Если нужно выяснить причину душевных болезненных состояний или расстройств, то используют формулу:

            •          «Перед моим внутренним взором появляется образ.

            •          Образ показывает причину моего страха (или моего недовольства, моей депрессии, ненависти и т. д.)».

            Формула 3.

            Формула 4.

           

           

            Упражнение «Видение образов,

            носящих эстетическую ценность»

           

            Существует связь между здоровьем, гармонией и видением подлинных ценностей эстетически прекрасного. Эта связь через это упражнение значительно усиливается.

            Формула 1.

            Формула 2:

            •          «Перед моим внутренним взором появляется образ.

            •          Я вижу прекрасный орнамент.

            •          Я рассматриваю его и позволяю ему воздействовать на меня.

            •          Образ становится все более четким.

            •          Образ становится ясным».

            Или: «Я вижу прекрасное полотно. Что оно изображает и что это значит для меня?»

            Или: «Я вижу великолепную статую. Кто скульптор и что она изображает?»

            Или: «Я вижу великолепный ландшафт. Где я и почему я здесь?»

           

           

            Занятие 16

           

            Программа занятия:

            •          Анализ выполнения дома комплекса упражнений 15-го занятия — 10 минут.

            •          Использование свободного времени для психического расслабления дома и на природе — 30 минут.

            •          AT высшая: упражнение для глубоко подавленных и пессимистически настроенных людей; упражнение, способствующее преодолению трудностей во взаимоотношениях с близкими; упражнение, способствующее второму внутреннему рождению, — 40 минут.

           

           

            Использование свободного времени

            для психического расслабления дома

            и на природе

           

            Наш ум постоянно работает; мысли без конца появляются и исчезают. Дать возможность отдохнуть мозгу — это значит дать возможность отдохнуть и телу, и психике.

            Если у вас есть свободное время, используйте его для домашнего психического расслабления.

            Методика домашнего психического расслабления:

            •          Примите положение ребенка, лежащего в утробе матери. Вы почувствуете, как вас окутывает тишина, та тишина, которая присутствует в материнской утробе. Если вы находитесь в постели, накройтесь с головой одеялом, подожмите ноги и замрите.

            •          Иногда будут мелькать какие-то мысли. Пусть они проходят перед вами, относитесь к ним с безразличием, отрешенно: раз уж они появились — пусть, если их нет — хорошо. Не боритесь с ними, не отталкивайте их. Борьба будет отвлекать, желание отбросить их станет настоятельным, и тогда они станут более настойчивыми. Оставайтесь просто безразличными, пусть мысли бродят где-то на периферии, там, откуда доносится шум уличного движения. А мысли — это действительно шум движения, движения миллионов клеток мозга, вступающих в контакт друг с другом, движения энергии и электричества, стремящихся от одной клетки к другой. Это слышен гул огромной машины, так что пусть он будет.

            •          Вы же совершенно безразличны к нему, он вас нисколько не волнует, и вообще, это не ваша проблема, возможно, чья-то, но только не ваша. И вы вскоре удивитесь — будут приходить мгновения, когда шум начнет исчезать совершенно и вы будете оставаться совершенно одни.

            За город на природу нужно уезжать, по крайней мере, на один день в неделю. И обязательно один час уделить психическому расслаблению.

            Методика психического расслабления на природе:

            •          выберите укромный уголок на лоне природы и идите бесцельно, не засекая времени. В вашем распоряжении должен быть час абсолютно свободного времени;

            •          при любом препятствии с внешней стороны (крик птицы, споткнулись или кто-то пересек вам дорогу, или толкнул вас, пошел внезапно навстречу вам) вы должны свернуть или идти другим путем.

            В этом состоянии наступает полное психическое расслабление. Оно снимает внутренние зажимы, ликвидирует раздражение, чувство неудовлетворенности в чем-либо, восстанавливает психические силы. Вы выходите из субъективного потока времени.

            Cубъективный поток времени — это цепочка событий, которую вы выстраиваете перед собой, прогнозируя свои будущие действия и словно разбивая весь свой день на ряд ожидаемых событий. Любые препятствия на пути осуществления этих событий воспринимаются вами как личное оскорбление. Пробиваясь сквозь них, вы нарушаете свою энергетическую защиту, рвете ваше поле.

            Модификация этого упражнения — ходьба вдвоем. При ходьбе вы слушаете шаги своего партнера и будто входите в его психическое состояние, раскрываете его, начинаете чувствовать его настроение и отношение к вам в данный момент. Это упражнение учит сопереживанию.

           

           

            Упражнение для глубоко подавленных

            и пессимистически настроенных людей

           

            Формула 1.

            Формула 2:

            •          «Перед моим внутренним взором появляется образ.

            •          Я нахожусь в середине большого сверкающего глобуса.

            •          Я вижу вокруг себя светящийся мир.

            •          Образ становится все более четким.

            •          Образ стоит ясно передо мной».

            Формула 3.

            Формула 4.

           

            Упражнение, способствующее преодолению

            трудностей во взаимоотношениях

            с близкими людьми

           

            Формула 1.

            Формула 2:

            •          «Перед моим внутренним взором появляется образ.

            •          Я нахожусь со своей женой на узкой и крутой тропинке. Скалы преграждают мне путь.

            •          Мы помогаем друг другу».

            •          Образ становится все более четким.

            •          Образ стоит ясно передо мной».

            Или (для женщин):

            •          «Перед моим внутренним взором возникает образ.

            •          Это пианино. Я сама пианино.

            •          Мой муж начинает играть. Я чувствую резонанс».

            Формула 3.

            Формула 4.

           

            Упражнение, способствующее

            второму внутреннему рождению

           

            Символы превращения могут внести важный вклад для второго внутреннего рождения человека.

            Формула 1.

            Формула 2:

            •          «Перед моим внутренним взором появляется образ.

            •          Я вижу червя, который превращается в куколку.

            •          Куколка превращается в бабочку.

            •          Я созерцаю ее красоту.

            •          Образ становится все более четким.

            •          Образ стоит ясно передо мной».

            Формула 3.

            Формула 4.