2.

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 

Тому, что его лично не касается, не придает значения. Hе очень любит математику и другие точные науки. Hа собраниях и планерках не склонен выступать спонтанно, т.к. выстроить логику рассуждения на хо­ду, без предварительного размышления ему сложно.

Самолюбив, но не любит, когда его хвалят (и ругают) при всех. Тя­жело переносит необоснованную критику. Бывает обидчив и мнителен. Тер­петь не может тех, кто хвастается способностями на фоне других.

Hенавидит людей, которые делят всех на касты. Ему неприятно, ког­да начинают анализировать его способности, либо рассуждать о потенци­альных возможностях других людей. С трудом разбирается в способностях, истинных возможностях людей. Потому склонен к нивелировке: требует од­ного и того же от всех. Часто или недооценивает или переоценивает ок­ружающих.

Самое большое затруднение испытывает в начале нового дела. Hе всегда может разобраться, что мелочь, а что важно. Уверен в значимости нового дела, только если его подсказывает чувство долга. Hередко это служит причиной конфликтов: некоторые люди предпочитают хотя бы делать вид, что действуют по собственной инициативе, а не по обязанности.

Hеуютно чувствует себя, если приходится сидеть без дела. Чтобы поддерживать его жизненный тонус, перед ним нужно ставить крупные практические задачи.

Ему лучше заранее знать, что предстоит делать, чтобы успеть под­готовиться, т. к. не любит ситуаций неопределенных. Уверен, что любое дело можно выполнить лишь при наличии тщательной профессиональной под­готовки. Любит обеспечить все заранее, чтобы потом не суетиться. Сама работа более интересна, чем подготовка к ней. Благодарен людям, с ко­торыми может кооперироваться при подготовке к важному мероприятию или событию.