7.3. Концепции социальных информатик

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 
68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 
85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 
102 103 104 105 106 107 108 109 

Информационный подход играет в науке две роли:

• роль одного из научно-исследовательских инстру­ментов в арсенале какой-либо конкретной науки, на­пример, генетики или психологии, лингвистики или библиографоведения;

• роль способа конституирования научных дисцип­лин, называющих предметом своего изучения ин­формацию (информационные процессы) в целом или их разновидности.

Последние именуются по-разному: информационная наука, информология, информатология, информатистика, информатроника, инфотроника, теория информацион­ных процессов, но чаще всего — информатика.

Произошел в последние десятилетия, можно сказать, бум информатик, в результате которого в системе науч­ного знания образовалось целое семейство информатических дисциплин, некоторые из которых представляют собой развитые, академически признанные науки, другие остались на уровне концептуальных разработок или ги­потетических предложений. В нашу задачу не входит со­держательный анализ цикла информационных дисцип­лин, мы ограничимся динамикой эволюции семейства информатик. Вехами этой динамики могут служить кон­цепции социальных информатик, на которых мы сосре­доточим свое внимание. Этих концепций три, и их можно с определенной степенью условности разнести хроноло­гически по десятилетиям XX века:

•   социальная информатика I (СИ I) — 70-е гг.

•   социальная информатика II (СИ II) — 80-е гг.

•   социальная информатика III (СИ III) — 90-е гг.