Откуда у него столько энергии?

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 
68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 
85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 
102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 
119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 
136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 

     372. Жизнерадостность.

     Год - это удивительный возраст. Многое меняется у вашего ребенка: его

вкусы в отношении еды, его поведение с окружающими людьми, его отношение к

себе и другим. Когда он был  совсем  маленьким  и  беспомощным,  вы  могли

делать с ним все, что считали нужным: положить его туда, куда  вам  нужно,

дать ему игрушки, которые вы считали подходящими  для  него,  кормить  его

пищей,  полезной  для  него.  Большую  часть  времени  он  вам  добродушно

подчинялся. Но с годовалым  ребенком  вам  будет  труднее.  Он  как  будто

сознает, что не предназначен быть игрушкой родителей до конца  жизни,  что

он человек, личность, что у него есть свои желания и мысли.

     Когда вы просите его сделать то, что ему не  нравится,  он  чувствует

необходимость настоять на своем. Его  натура  этого  требует.  Он  говорит

"нет" словами либо поступками, даже, когда речь идет о вещах, которые  ему

нравятся. Психологи  называют  это  "негативизмом",  матери  говорят:  "Он

упрям, как осел". Но представьте себе на минутку, что бы с ним стало, если

бы у него никогда не было желания  сказать  "нет".  Он  стал  бы  роботом,

механическим человеком. Вы бы не смогли удержаться от искушения  постоянно

командовать им и он прекратил бы развиваться и узнавать  новое.  Когда  он

вырастет  и  пойдет  в  школу,  а  позже  на  работу,  все  вокруг   будут

пользоваться его неумением говорить "нет"  и  он  всегда  будет  никчемным

человеком.

     373. Страсть к исследованию.

     Годовалый ребенок - страстный исследователь. Он лезет в каждую дырку,

засовывает пальчик во все щели, трясет стол и все, что не прибито наглухо,

вытаскивает книги из книжного шкафа, вскарабкивается на все,  на  что  ему

удается, засовывает  маленькие  предметы  в  большие,  а  затем  старается

засунуть большие предметы в маленькие. Уставшая мать  говорит:  "Он  всюду

сует свой нос", и судя по ее тону, это ее  раздражает.  Она  не  понимает,

какой важный период переживает ее  малыш.  Ребенку  совершенно  необходимо

выяснить  размеры,  форму  и  подвижность  всех  окружающих   его   вещей,

испробовать свои силы прежде, чем перейти к следующей стадии развития, так

же как впоследствии он будет переходить из класса  в  класс.  То,  что  он

"всюду сует свой нос", - признак его смышлености и хорошего настроения.

     Вы уже, вероятно, убедились, что он ни минуты не сидит на месте, если

он не спит. Это не нервность, а стремление все познать. Подвижность  нужна

ему для того, чтобы без устали практиковаться и изучать новое.